小学四年级语文教案——古诗两首.doc

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小学四年级语文教案——古诗两首

　　教学目标

　　1．读懂诗句，

　　2．理解诗意。

　　3．有感情地诵读古诗，并背诵。

　　4．体会诗人表达的思想感情。

　　5．培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。

　　教学重点

　　体会诗境，训练语言。

　　课前准备

　　学生：①搜集有关李白和孟浩然生平的材料。②读熟课文。

　　教师：制作多媒体课件。

　　课时安排

　　一课时

　　教学过程

　　一、揭题、解题

　　1．揭题。

　　2．读题。

　　3．注意孟（mèng）的读音及写法。

　　4．解题。注意黄鹤楼与广陵的位置。

　　5．之的意思。

　　二、交流搜集的有关资料

　　1．李白和孟浩然是什么人？

　　2．李白和孟浩然是什么关系？

　　3．这首诗是在什么情况下写的？

　　三、理解诗意

　　1．学生自学古诗。

　　自学要求：以学习小组为单位，熟读古诗，借助文后注解和字词典，理解字词，翻译诗句，做好讲解古诗的准备。

　　2．检查交流自学情况。

　　（1）学生自愿或学习小组推荐。

　　（2）学讲解古诗。

　　教师注意指点，并点出这首诗中的几个关键的不易掌握的字词。西辞尽。

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