中考历史主题一国家的产生和社会变革统一国家的建立复习.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,主题一国家产生和社会变革统一国家建立,第1页,中考命题,探究,第2页,年份,题型,题号,包括知识点,综合题,18(1),丝绸之路作用,选择题,1,战国争雄时期战争(围魏救赵),综合题,18(1),分封制和郡县制,选择题,2,丝绸之路地域范围,中考预测,纵观近三年中考，本主题与时政热点结合，主要以选择题或材料题形式考查分封制和丝绸之路。中考，本主题可能以选择题形式考查秦始皇巩固统一方法或汉武帝大一统思想,第3页,考点知识,梳理,第4页,1,知道夏、商、周三代更替,考点解读,3,知道春秋战国时期诸侯之间战争，了解这一时期社会改变,4,知道孔子，初步了解百家争鸣对后世影响,8,经过丝绸之路开通，了解丝绸之路在中外交流中作用,2,了解西周分封制及其作用,5,知道秦始皇和秦朝统一，了解秦始皇中央集权制度，探讨统一国家建立意义,7,列举汉武帝大一统主要史实,6.,列举汉武帝大一统主要史实,第5页,三年中考,研,析,第6页,【,例,1,】,江西,17(1),阅读以下材料，回答下列问题。,材料一,武帝即位后，春秋学博士董仲舒在对策中指出,“,今师异道，人异论，百家殊方，指意不一样，是以上亡,(,无,),以持一统”，请求“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”,张帆中国古代简史,(,北京大学出版社,),(1),依据材料一并结合所学知识，指出董仲舒向汉武帝提出提议。,【,解析,】,本题考查汉武帝大一统思想。汉武帝采纳董仲舒提议，推行,“,罢黜百家，独尊儒术,”,政策，确立了儒学在思想文化领域和政治生活中特殊地位。从此儒家思想被确立为中国封建专制王朝正统思想，影响中国,多年。,【,答案,】,“,罢黜百家，独尊儒术,”,。,第7页,(1),依据材料一，回答丝绸之路开通作用。,【,解析,】,本题结合时政热点,“,一带一路,”,命题。在古代，丝绸之路是东西方经济文化交流桥梁，亲密了汉族与沿途各少数民族之间关系，对促进汉朝兴盛产生了主动作用。,【,例,2,】,江西,18(1),材料一以下列图,【,答案,】,促进了欧亚文明交流与发展。,第8页,【,例,3】(,江西,1),中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智光芒，成为传统文化瑰宝。,“,围魏救赵,”,故事发生在以下哪一历史时期,(,),A,西周,B,春秋,C,战国,D,秦汉,【,解析,】,本题主要考查春秋战国时期诸侯之间战争。战国时期，桂陵之战中魏国大将庞涓进攻赵国，齐国军事家孙膑围魏救赵。,C,第9页,【,例,4,】,江西,18(1),阅读以下材料，回答下列问题。,【以史为鉴明得失】,材料一,始皇曰：,“,天下共苦战斗不休,(,停顿,),。以,(,因为,),有侯王。赖宗庙,(,依靠祖宗保佑,),，天下初定,(,刚才安定,),，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。,”,史记,秦始皇本纪,(1),据材料一，说说秦始皇所述是前代哪一政治制度弊端。针对这一弊端，他采取了怎样统治办法？,【,解析,】,本题考查学生分析材料能力。“侯王”是指诸侯王。秦灭六国后，针对西周以来实施分封诸侯弊端，废分封立郡县。,【,答案,】,分封制。推行郡县制。,(,或,“,将全国分为,36,郡，郡下设县,”),第10页,