人教版八年级语文上册解析.pptx

奇妙的克隆谈家桢八年级语文上 新课标人字词知识1.生字注音胚胎()鳞片()两栖()匍匐()繁衍()鲫鱼()脊椎()濒临()蟾蜍()夭亡()分泌()孵化()免疫()细胞()性腺()渗透()匍匐茎()pilnqpynjjbnchnchyomfyboxinshnjng字词知识菌jn（细菌）jn（菌子）m（含情脉脉）m i（脉搏）zu（一撮毛）cu（撮合）shu i（表率）l（效率）2.多音字撮率脉字词知识3.形近字衍y n（繁衍）衔xi n（头衔）街ji（街道）哺b（哺育）脯p（胸脯）铺p（铺垫）绵mi n（绵羊）锦jn（锦绣）帛b（玉帛）棉minn（棉袄）裸lu（裸露）螺lu（田螺）摞lu（摞起来）漯lu（漯河）字词知识4.成语辨析相安无事风平浪静求同 两个词语都含有“平静无事”的意思。辨异“相安无事”侧重彼此相处没有什么争执或冲突。例句:几个人相安无事地在史太太家里住了两天两夜。“风平浪静”侧重没有风浪,比喻平静无事。例句:有孩儿在这里,不要怕他,包管风平浪静。字词知识5.重要词语释义融合:繁衍:奇迹:相安无事:夭亡:活蹦乱跳:难能可贵:分泌:悲喜交集:渗透:神通广大:几种不同的事物合成一体。逐渐增多或增广。想象不到的不平凡的事情。指彼此相处平安和睦,没有争执或冲突。短命,未成年而死。形容健康、活泼,生命力旺盛。难做的事居然能做到,值得珍视。从生物体的某些细胞组织产生某种物质。悲伤和喜悦的心情交织在一起。比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面。形容本领大,办法多。作者作品谈家桢(19092008),浙江宁波人,国际遗传学、中国现代遗传学奠基人之一,杰出的科学家和教育家。他为遗传学研究培养了大批优秀人才,建立了中国第一个遗传学专业,创建了第一个遗传学研究所,组建了第一个生命科学院,有“中国遗传学泰斗”之称。主要著作有生物学引论遗传与物种起源基因与遗传谈谈尔根学派的遗传学说等。理解文题“克隆”,就是“无性繁殖”;“奇妙的克隆”就是“奇妙的无性繁殖”。以“奇妙的克隆”为题,既交代了说明对象克隆,又说明了对象的特征奇妙。以“奇妙”加以修饰“克隆”,突出了这种繁殖的新奇、神秘,激发读者的阅读兴趣。创作背景针对科技的不断发展,尤其是遗传基因技术和生化技术的进步,作为我国现代遗传学奠基人之一的谈家桢院士,总结成果,展望未来,深入浅出地阐释克隆知识,提出相关研究的热点、难点,警示人们应该正确对待克隆技术的发展。文章主旨这篇科普说明文揭示了作为无性繁殖的一种方法克隆的奥秘,介绍了克隆研究的发展取得的成绩,提醒人们要严肃地思考克隆的意义,使克隆技术造福于人类。脉络梳理重点探究1.“克隆鲫鱼出世前后”一部分用了什么样的说明顺序?为什么不以时间顺序来写“克隆试验”?文章这样安排有什么好处?“克隆鲫鱼出世前后”这一部分的说明顺序的安排充分体现了作者的写作技巧。这部分采用了逻辑顺序。作者从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”,这样安排是为了突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;另外,作者从鱼类和两栖类写到哺乳类,是为了体现科学家们“对科学的追求是永无止境的”,是一个不断求索探究的过程,同时也为下文写“克隆绵羊多利”的诞生提供了科学基础,为下文做铺垫。基于以上两点原因,作者才没有按时间顺序安排材料。重点探究“多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物体中执行特殊功能,具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。2.“多利”的诞生有什么重大的意义和影响?重点探究课文从三方面来写克隆技术造福于人类:第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;第二,克隆可以用来挽救珍稀动物;第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。同时,作者并没有沉浸在盲目的乐观当中,而是在结尾处提出了关于“克隆”牵涉的道德伦理问题的冷峻思考,提醒人们,克隆技术既可以为人类造福,也可能给人类造成危害。3.克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊端?一、积累与运用1.给下面加点的字注音。细菌()草莓()繁殖()孵化()两栖()哺乳()率先()潜在()jnmizhfqbshuiqin2.找出并改正下列句中的错别字。(1)让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互胁调,使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。(2)一切准备就序后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。(3)这种依靠父母双方提供性细胞,并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。(4)有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交极的进行曲。胁协序绪溶融极集3.比较下面两个句子,指出它们的不同点。(1)鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。(2)科学家在鱼类、两栖类克隆成功以后自然而然地把目光投向了哺乳类。句子强调的重点不一样。第(1)句强调了鱼类、两栖类克隆成功的结果;第(2)句强调了科学家的追求。4.解释下列句子中加点的词语。(1)凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代。(2)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。逐渐增多或增广指彼此相处没有什么争执或冲突5.指出下列语段所运用的说明方法。(1)可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。()(2)在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。()引用列数字6.综合性学习。(1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句,仿写一个句子。例句:基因工程可以用于治病,也可以用于毁灭人类。例句:塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境。示例:核能可以用于发电,也可以用于制造原子弹。汽车的广泛利用可以方便人们出行,也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。冰箱、空调可以使人们生活得更舒适,也可以破坏臭氧层。互联网可以开阔视野,帮助人们快速获取信息,也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。解析仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。此题限制了仿写的内容,而且必须从正反两方面入手,仿写结构可以参考例句。(2)阅读下面的材料,写出你的探究结果。材料一潜水艇的发明者之一西蒙在自传的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升机发明者西科斯基的灵感来源于年轻时读的凡尔纳的科幻小说云的快船,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。材料二1914年,威尔斯出版了一本名为世界释放的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生了一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。从以上材料你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?示例:科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上促进了科学的发展。科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。科幻小说能激发科学的灵感,促进他们把幻想变成现实。解析本题考查材料探究能力。解题时首先要认真通读两则材料,发现其共同点,然后通过比较分析,将其上升到一定的哲理高度。答题时要注意,如果材料间是因果关系的,要先写主要原因,再写其他原因;材料间是同类事物的,要先写共性的,再写不同的方面。(3)科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一修辞手法)示例:科学像一粒种子,孕育了巨大的生产力。科学像一把钥匙,开启了文明创新思维的大门。我爱科学,它给了我学习的动力,给了我创造的信心,给了我前行的力量。让科学之树,在祖国的土地上生根。科学就像一座光芒四射的灯塔,为人类的发展导航。解析本题考查语言表达能力,也就是围绕话题写一句话。解题时要注意以下几点:不脱离话题科学。运用至少一种修辞手法对科学进行赞美。语言要通顺流畅。二、阅读理解植物的“五官”(2015福州中考)植物像其他动物一样,有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验,他每天对莴苣做10分钟超声波处理,结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后,美国的一个学者对大豆播放蓝色狂想曲音乐,20天后,听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明,植物虽然没有具体形态的耳朵,但它们的听觉能力却非同寻常。不相信?那么请你面对含羞草轻轻击掌,看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。许多植物具有“慧眼”识光的能力,它们自知日出东山,夕阳西下,从而把握了自己开花和落叶的时间,如牵牛花天刚亮就开花,向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光,还能感觉出光照的“数量”和质量,某些北方良种引种到南方,颗粒不收,就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感,不同植物可识别不同光线,以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素视觉色素,植物凭借这种“眼睛”,从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统,对光产生既定反应,如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。植物界中不仅有靠根吃“素”的植物,而且还有靠“口”吃“荤”的植物,食虫植物(也称食肉植物)便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特,它们形成各种形状的“口”,有的像瓶子,有的像小口袋或蚌壳,能分泌消化昆虫的黏液,还能分泌香味。许多昆虫因为闻到香味,而跌入了陷阱之中!植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子,有时也能“吃”掉像蜻蜓一样的大昆虫。它们分布于世界各地,种类有500多种,最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。真是奇怪,植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如,当柳树受到毛虫咬食时,会产生抵抗物质,3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么?原来,植物有特殊的“鼻子”感觉神经,当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后,邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”,知道害虫的侵袭将要来临,于是就调整自身体内的化学反应,合成一些对自己无害,却使害虫望而生畏的化学物质,达到“自卫”的目的。更为惊奇的是,植物还具有相当特殊的“舌”的功能,它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道,于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质,多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力,忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地方。植物的“舌”功能选择性非常强,如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大,但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏,也就是植物探矿。如今,植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。目前,生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发,相信在不久的将来,一定会有累累硕果。7.本文第段,依次介绍了植物具有、和用“舌”择食等功能。8.第段画线句运用了和的说明方法,其作用是。9.根据文章第段的内容和下面的链接材料,简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性,制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂“慧眼”识光(感光)靠“口”食“荤”(捕食虫子)“嗅”到“防虫警报”(灵敏的嗅觉)举例子打比方(作比较)具体形象(或:突出)地说明植物的“舌”功能选择性非常强草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。主要利用植物听觉能力非同寻常,以及对不同噪声敏感程度不一的特征,制造出噪声除草器。三、课堂小练笔在课文中,作为科学大家的谈家桢,善于选取人们耳熟能详的事物去介绍生僻深奥的概念和现象,把高深莫测的事理解说得浅易明白、通俗易懂。如联系西游记中“猴毛变猴”的超现实描写说明我国古代就有关于克隆的设想等等,都收到了深入浅出、化难为易的效果。请你借鉴举例子的说明方法,针对某一种现象,写一段100字左右的说明性文字。示例:放在水里的筷子看起来变弯了,水里的石头看起来变近了,把一块薄玻璃放在钢笔的前面,从侧面看,笔杆看起来好像“错位”了凡此种种,都是光从一种透明介质射入另一种透明介质时,传播方向发生变化的现象,这种现象被称为“光的折射”。考点句子仿写考点归纳句子的仿写是一个综合性很强的考点,一般涉及语法、结构、表达方式、语言连贯、修辞运用等多个方面,并兼及知识积累、生活体验等语文素养的广义范畴,是语言理解和语言表达能力的一种具体的体现。通常包括以下几种题型:根据语境选用句子。仿照例句仿写句子。仿照例句续写句子。仿照例句改写句子。解题技巧1.审:认真读题,审清题目要求,把握思考方向。2.察:观察并研究例句在内容和形式上的特点。(1)内容上,仿句应与例句思想一致,内容贯通,相互映衬。(2)形式上,仿句应与例句句式一致。答题时要注意例句的句式特点,尤其是分句间的关系,关联词语也要一一对应。(3)注意例句的修辞手法,仿句要与之相同。(4)注意例句的感情基调,仿句要与其一致。3.写:组织语言仿写,注意展开联想和想象。4.检:对仿写的句子进行“体检”。看仿句是否有语病,是否与例句内容统一、句式一致、修辞相同,是否与例句语意相连、文脉相通、融为一体。1.(2015汕尾中考)中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注意节日的先后顺序)例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,;,。解析本题考查修辞仿写能力。从内容上看,前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。形式上,结构相似,词性相对,字数相等。答案示例:清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人/中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福如意娱乐 煵搴敤2.(2015广东中考)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;,;,。解析本题考查语句的仿写。解答时,要把握住仿写的基本要求:内容协调统一,句式要统一,修辞要一致,字数要一致。本题采用了“美在”的句式来写,后面安排了并列式的四字词语,且三个短句之间一脉相承。应把握住这样的句式特点进行仿写。答案示例:美在戏曲生旦净丑演绎悲欢人生美在文学诗词曲赋抒写灿烂文化/美在汉字点横撇捺记载悠久文明美在建筑亭台轩榭尽显精巧布局(2015临沂中考)参照例句,以“信念”为开头仿写三句话。例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉;是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。信念;。示例:是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言解析仿写前,先分析例句三个分句之间的关系。仿写时注意诗人、名句、情感这三者的配合。句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应,诗句意思与信念对应即可。