广告策划课说明.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,广告策划课程说明,课程说明,本课程是广告设计专业的,核心课程,。,本课程在整个广告设计专业课程体系中起着,承上启下,的作用,本课程有着十年的教学积累,本课程对学生今后走上社会，从事广告设计工作，从心理方面、设计实践方面都是很好的专业铺垫，对培养全面素质的复合型人才有十分重要意义。,三大构成、素描、速写、色彩,广告策划,字体设计,、,图形创意、广告摄影,公共关系,市场营销学,消费心理学,广告文案,户外、海报、招贴,报纸、杂志,广播、电视、网络,车体、,POP,展示设计,本课程在教学中，完全模拟广告公司的,真实运作,方式对学生进行训练，注重培养学生,集体合作,精神,从市场调查,广告策划书到广告的系列设计,都以,小组,为单位,锻炼学生相互配合,相互促进,相互,沟通的能力,。,广告创意,与制作,命题,市场调查,分析,广告目标,的确立,广告媒体,策略制定,讲评与,点评,教 师,学 生,公司老板,创作团队,客 户,创作团队,教学过程中教师与学生的角色转变,讲授,辅导,点评,老师,=,客户,学生,=,策划设计人员,老师,=,辅导教师,N,个学生,=,策划设计团队,老师,=,设计总监,教学内容组织方式与目的,分组：组成团队并分工，方式：随机组成，,命题：由教师将课题库的课题让每组负责人抽取，不得改换题，目的在,于在真正的广告运作过程中，策划团队没有选择客户的权利。,策划总监,市场调查,广告设计,客户代表,文案,项目教学法,任务单元训,练法,讲述法,讨论法,仿真法,实操法,1.,掌握市场调查与分析的要点和一般,方法；,2.,掌握营销环境分析基本能力；,3.,掌握消费者分析基本能力；,4.,掌握产品分析的基本能力；,5.,掌握竞争状况分析基本能力；,6.,掌握企业与竞争对手广告的分析能力,工作任务,项目分解,学习情境,市场调查报告的设计与撰写,职业能力项目分解,教学方法,案例法,演示法,讲述法,讨论法,仿真法,引导法,讲解法,1.,通过整合传播与整合传播策,划案例的赏析，提高广告策,划的理论指导能力；,2.,通过具体广告单幅作品和系,列作品的赏析，提高广告策,划的实战创意、设计、表现,能力。,工作任务,项目分解,学习情境,广告策划相关资料的赏析,职业能力项目分解,教学方法,引导文,教学法,项目法,训练法,讲述法,讨论法,仿真法,实操法,1.,熟练报纸广告文案写作；,2.,熟练杂志广告文案写作；,3.,熟练广播广告文案写作；,4.,熟练电视广告文案写作；,5.,熟练网络广告文案写作；,6.,熟练海报招贴文案写作。,工作任务,项目分解,学习情境,广告文案的策划与写作,职业能力项目分解,教学方法,任务单元训,练法,范例法,讨论法,仿真法,实操法,讲解法,1.,熟练广告策划书的内容格式,写作；,2.,能进行目标市场策略的确定；,3.,熟悉产品定位策略；,4.,熟悉广告诉求策略；,5.,熟悉广告表现策略；,6.,熟悉广告媒介策略。,工作任务,项目分解,学习情境,I,广告策划书的设计与撰写,职业能力项目分解,教学方法,项目教学法,范例法,演示法,仿真法,讲述法,讨论法,实操法,1.,具备杂志系列广告设计、报纸,系列广告设计能力（彩色版面、,尺寸：按任课教师规定要求）；,2.,具备系列海报设计能力（彩色,版面、尺寸：按任课教师规定,要求）；,3.,具备,110,项辅助项目设计能,力（包装设计、手袋设计、挂旗、,条幅、日历、宣传册、,DM,、,POP,、,广告牌、纪念品等）；,工作任务,项目分解,学习情境,V,广告系列作品的创意与设计,职业能力项目分解,教学方法,演示法,实操法,讨论法,1.,制作演示文稿对所作项目进,行陈述，掌握陈述技巧；,2.,通过专家点评，找出与实战,不足之处，以便总结修改。,工作任务,项目分解,学习情境,演示及讲,评（安排在实习实训环节进行）,职业能力项目分解,教学方法,Thank You!,