八年级生物-动物的行为.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,动物行为,动物动作或活动,动物爬行、游泳、奔跑、,翱翔等,包含：,1.定义,：,运动方式：,动作,：,动物取食、繁殖、攻击和防御等,第2页,二、动物行为产生原因,动物产生各种行为，不是有意识，有目标活动，而是由动物内部生理原因和外部刺激双重作用而产生。,第3页,三、动物行为特点,1.是一个运动、改变动态过程；,2.由外界刺激或体内生理改变而引发，离不开动物体本身感觉器官、运动器官作用，也离不开神经系统和激素调整作用；,3.行为都与生活环境有亲密关系，是对环境适应，对动物个体生存和种族延续有主要作用。,第4页,第5页,第6页,动物行为分类,:,先天性行为,:,学习行为,:,动物生来就有,由动,物体内遗传物质所决定行为,.,在遗传原因基础上,通,过环境原因作用由生活经验和学习,而取得行为,.,第7页,动物行为,先天性行为,学习行为,生来就有，,由,遗传物质,决定,行为,由生活经验和学习,而取得行为。,在,遗传原因,基础上，,经过,环境原因,作用，,意义：动物生存必不可少基本条件,意义：有利于适用复杂生活环境,不足,第8页,蜘,蛛,结,网,第9页,大,山,雀,喝,牛,奶,第10页,乌,鸦,喝,水,第11页,猩猩摘香蕉,第12页,动物行为类型,第13页,第14页,取食行为,第15页,领域行为,第16页,第17页,攻,击,行,为,第18页,攻击行为,:,同种动物个体之间经常因为争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为。,特点：双方身体极少受到致命伤害。,第19页,第20页,防御行为,第21页,第22页,繁殖行为,第23页,繁殖行为：,定义：与动物繁殖相关行为。,主要包含：雌雄两性动物识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、以及对后代抚育等。,第24页,第25页,第26页,节律行为,第27页,第28页,第29页,第30页,社会行为,第31页,社会行为特征,含有社会行为动物，群体内部往往形成一定组织，组员之间有明确分工，有群体中还形成等级。,第32页,动物行为意义,动物学习行为必须借助于个体生活经验和经历，含有学习行为动物能够对环境改变作出有利于生存反应，学习行为更有有利于个体生存和种族繁衍。,第33页,动物行为,一,.,定义,二,.,分类,三,.,意义,1.,依据动物行为取得路径,2.,依据动物行为功效划分,a.,先天性行为,b.,学习行为,a.,取食行为,b.,领域行为,c.,攻击行为,d.,防御行为,e.,繁殖行为,e.,节律行为,e.,社会行为,第34页,练 习,一、慧眼识真,1.,以下哪些行为属于先天性行为,?(),蜘蛛结网 鸟类筑巢,鲫鱼觅食 蚯蚓走迷宫,A.B.C.D.,2.,以下哪种动物比较轻易建立学习行为,?(),A.,蝗虫,B.,鲤鱼,C.,家鸽,D.,黑猩猩,3.,以下动物不能形成社会行为是,(),。,A.,一窝蚂蚁,B.,一个蜂箱中蜜蜂,C.,公园猴山中一群猴子,D.,麦田中一群蝗虫,A,D,D,第35页,4.,以下不属于动物行为是,(),。,A.,大雁南飞,B.,心脏跳动,C.,狗拿耗子,D.,蚂蚁迁居,5.,以下属于先天性行为是,(),。,A.,大山雀偷喝牛奶,B.,蚯蚓走迷宫,C.,小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中,取食蚂蚁,D.,育雏期美国红雀喂养金鱼,B,D,第36页,二、我空你补：,1.,两狗争食属于,_,行为？,2.,动物行为依据取得路径，可分为,_,和,_,，前者是生来就有，由,_,决定；后者是在,_,基础上，经过,_,作用，由,_,和,_,取得。,3.,动物,_,、,_,、,_,等都能够起到传递信息作用。,攻击,先天性行为,学习行为,遗传物质,遗传原因,环境原因,生活经验,学习,动作,声音,气味,第37页,三、明辨是非：,1.,小羊一出生就会吃奶，这是,先天性行为。,2.,白蚁群中专职产卵是雌,蚁。,3.,大象是含有社群行为动物。,4.,猫捉老鼠属于防御行为。,真,真,真,假,第38页,资料分析,:,你可能见过,;,当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉现象,.,请分析此现象并回答以下问题,:,1,、黑猩猩这种行为属于什么行为？,2,、刚出生很快幼猩猩能否完成这种行为？,3,、猩猩怎样才能掌握这种技能？,4,、许多动物也有类似黑猩猩这种行为，对,其生存有何意义？你有何感悟？,第39页,再见,第40页,