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第二节 出游前准备,第1页,年夏天,威海某高中生欲跟随其父母去秦始皇兵马俑参观旅游,而且回到威海后计划写一篇参观心得。请你为该高中生出游出谋划策。出游前他应该做些什么样准备工作?,第2页,【课时目标】,1.了解出游前准备包含哪些方面。,2.掌握怎样选择合理旅游路线,并能熟练利用。,3.了解设计旅游活动方案思绪,能设计简单旅游活动方案。,第3页,一、了解景观主要特点,_准备,对_认知,2.了解旅游目标地基本情况,(1)首先了解旅游景观_。,(2)搜集相关_、历史人文及_等方面资料。,必需物品,旅游目标地,基本特点,自然地理,风土民情,1.外出旅游准备,第4页,1.阅读以下列图片,探究分析以下问题。,第5页,(1)以上景观分别含有怎样景观特点?,提醒:,荒原丛林野,大漠烟波旷。,第6页,(2)你知道观赏以下景观应抓住什么特点吗?,提醒:,泰山雄伟;华山险峻。,第7页,(3)怎样了解旅游景观主要特点。,提醒:,尽可能多地搜集与旅游景观相关自然地理、历史人文以及风土民情等方面资料。,第8页,2.旅游前为何要了解旅游地景观主要特点。,提醒:,进行景观观赏时,只有抓住景观主要特点,才能真正感受景观美。比如,在观赏我国名山时,只有抓住“泰山之雄”“黄山之奇”“华山之险”“峨眉之秀”“青城之幽”才能真正观赏到名山之美。,第9页,了解景观主要特点“两”个基本方法,外出旅游,首先要了解那里旅游景观基本特点。主要方法就是搜集旅游地信息。一是搜集信息路径,主要有各种媒介,如电脑网络、书报、旅行社广告、电视广播等,另外还能够向亲朋挚友或有经验旅游者了解信息。二是搜集信息内容,主要包含了解景区特色、景区内外交通情况、气候条件、最正确游览时机、花费、周围旅游点等信息。,第10页,二、明确景观文化定位,1.人_和知识积累,2.对旅游景观_了解程度,三、旅游路线选择,确定自己_及设计相关几条旅游路线,最终调整选择。,主观经验,历史文化内涵,想去地方,第11页,四、考虑和选择出游方案,1.选择旅游方案前提:明确_,_,跟团出游,3.跟团出游应注意问题,(1)依据_选择旅行社和“游览路线”。,(2)对旅行社资质,尤其是_和信誉进行认真考查。,出游方式,出游目标,2.出游方式,自主出游,接待能力,第12页,依据“设计旅游活动方案”材料要求,设计一简单旅游活动方案。,(1)设计旅游活动方案应包含哪些方面?,提醒:,旅游目标地和出发地;旅游交通方式;酒店或宾馆;门票;导游服务;结算价;详细行程。,第13页,(2)下面为南京及周围地域有7天假期游客设计“5日游”方案,思索交通工具及详细行程。,提醒:,旅游目标地:五台山、平遥古城、乔家大院(太原)。,出发地:南京。,交通:南京乘飞机到太原;太原乘火车回南京。旅游目标地交通工具:,_,。,酒店或宾馆:二星或同级酒店双标间。,门票:行程内景点第一道大门票。,导游服务:当地优异导游。,结算价:1 520元/人。,空调旅游车,第14页,详细行程:a,_,。b早餐后赴五台山,午,餐后游览五台山最大黄庙菩萨顶、中国最早佛教寺院之一,显通寺、五台山标志(大白塔)塔院寺。住五台山。c早餐,后朝拜五台山,许愿最灵验寺院万佛阁(五爷庙)、素有五,台山“小朝台”之称寺院黛螺顶,午餐后乘车返回太原,,参观山西醋文化园区。住太原。d早餐后乘车赴,_,,游览,中国“华尔街”明清一条街、观赏古城内街楼牌坊、登,雄伟壮观古城墙、观县衙县太爷升堂、参观中国银行鼻祖,日升昌票号,午餐后游览电影大红灯笼高高挂拍摄地,乔家大院;,_,,晚上乘火车返回南京。住火车上。,e中午抵南京,结束愉快旅程。,南京飞太原,入住酒店,平遥古城,乘车返回太原,第15页,第16页,第17页,
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