六年级数学上册《工程问题》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,、,看条件，想已知,1,、一项工作,5,天完成,.,2,、一项工程，天天完成,3,、一项工程，甲队,5,天完成，乙队,6,天完成,.,4,、一项工程，甲队单修,5,天完成，乙队单修,6,天完成，丙队单,修,12,天完成,.,1,4,第1页,条件,1,条件,2,问题,1、一条路30m，,甲队单独修,10天完成，乙队单独修15天完成，,两队合修几天完成？,2、一条路60m，,甲队单独修,10天完成，乙队单独修15天完成，,两队合修几天完成？,3、一条路120m，,甲队单独修,10天完成，乙队单独修15天完成，,两队合修几天完成？,工作总量,（甲工效+乙工效）=,工作时间,4、一条路，,甲队单独修,10天完成，乙队单独修15天完成，,两队合修几天完成？,=,试一试：你能找出4题与其它题相同点与不一样点吗？,第2页,例,7,一段公路,甲队单独修要,1,2天完成,乙队单独修要,1,8天完成,两队合修，几天完成,?,1,1,1,12,+,18,（,）,=1,36,5,=,5,36,（天）,答：两队合修，天能够修完。,36,5,第3页,第4页,尝试练习,:,.,加工一批零件,甲单独做,6,小时,乙单独做,9,小时完成,.,(1),甲单独做,每小时完成这批零件几分之几,?,乙单独做,每小时完成这批零件几分之几,?,(,2),甲乙合做,每小时完成这批零件几分之几,?,(3),甲乙合做,2,小时完成这批零件几分之几,?,还剩这批零件几分之几？,(4),甲乙合做,几小时能够完成任务,?,第5页,1、自主练习p43做一做,第6页,尝试练习,:,2.,一项工程，甲队单独做要,用天，乙队单独做要用,天，假如两队合做，几,天能够做完？,第7页,甲乙两根进水管，单开甲管,10,小时注满水池，单开乙管,15,小时注满水池，若两管齐开，几小时可注满水池？,1,10,1,从甲地到乙地，单开甲车,10,小时行完全程，单开乙车,15,小时可行完全程，若两车对开，几小时行完全程？,+,1,10,1,15,1,综合练习,打印一份稿件，甲单独打,20,天可完工，乙单独打,15,天可完工，两人合打几天完工？,1,20,1,(,只列式不计算,),第8页,连一连,一堆沙子，甲车运完要,6,小时，乙车运完要,8,小时，丙车运完要,9,小时。,甲、乙、丙三车合运,1,小时，能够运走这堆,沙子几分之几？,甲、乙、丙同时合运几小时可运完？,甲、乙同时合运,3,小时后，丙也参加，还需几,小时运完？,1,（,）,1,（,）,3,（,）,甲、乙、丙合运几小时，,还剩这堆沙子？,（,1,）,（,）,第9页,一项工作，甲独做,12,天完成，乙独做,20,天完成,，,甲乙合做,1,天完成全工程几分之几？,甲乙合做3天完成全工程几分之几？还剩几分之几没完成?,3,3,1,甲乙合做几天可完成全工程？,1,甲乙合做几天完成全工程二分之一？,甲乙合做,5,天后，余下再,由乙单独完成，还需几天？,1,5,甲先做,2,天后，余下乙也参加同做，还需几天完成？,1,2,基础练习,(,只列式不计算,),第10页,拓展思维,：,加工一批零件，由一个人单独做，甲要小时，乙要小时，丙要小时。,（）假如甲乙合做，多少小时能够完成？,（）假如乙丙合做这批零件 要几小时？,（）甲乙丙三人合做，多少小时能够完成？,（）甲丙合做小时，还剩几分之几？,第11页,遨游了知识海洋，老师发觉你们是很棒，做作业可要小心细致呦！,作业：,p,45 5、6、,第12页,第13页,1,一批零件，师傅独做要小时，徒弟独做需小时，,，,这批零件共几个？,师傅每小时比徒弟多做,180,个。,180,师傅和徒弟一小时共做,180,个。,180,若师傅先做,2,小时后因事离开，徒弟接着做,4,小时，师傅比徒弟少做,180,个。,180,4,2,(,只列式不计算,),第14页,拓展练习,从甲站到乙站快车要行小时，慢车要行小时，两车同时从两站相对开出，在离中点千米处相遇，甲乙两站相距多少千米？,或,答,:,甲乙两站相距,300,千米。,30,1,=,300,（千米）,30,1,=,300,9,1,（千米）,30,1,=,300,9,1,（千米）,第15页,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”经过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,经过阅读文学作品，我们能提升文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,经过阅读报刊，我们能增加见识，扩大自己知识面。,有许多书籍还能培养我们道德情操，,给我们巨大精神力量，,鼓舞我们前进,。,第16页,第17页,