三年级-第二单元-奇怪的大石头.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学语文（人教版）三年级 上册,奇怪大石头,第1页,李四光是世界著名科学家、地质学家、教育家和社会活动家,是我国当代地球科学和地质工作奠基人之一，他为我国石油事业作出了巨大贡献。,第2页,著名 悄悄 躲闪 推进 旅行,流域 考查 秦岭 遗址 研究,震惊 大坑 卧进 纪念 捉迷藏,我会读！,第3页,（,1,）为何说这块石头是奇怪大石头 呢？,（,2,）这块石头奇怪在哪里呢？它有哪些特点？,（,3,）围绕大石头讲了一件什么事呢？,第4页,小时侯，他喜欢和小搭档一起玩捉迷藏游戏。每次他都爱藏在一块大石头后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小搭档脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他身影遮得严严实实，小搭档围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大一块石头，是从哪儿来呢？,第5页,李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年历史了，我小时候它就在那儿了。“是谁把它放在那儿呢？”“听说天上经常掉下来陨石，可能它就是从天上掉下来吧！”“这么重大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深大坑。可它为何没卧进土里去呢？”“这我可说不上来了。”,第6页,这块大石头终究奇怪在哪里呢？请同学们自由读课文,2,、,3,自然段，边读边画出你认为描写大石头奇怪语句，想一想它奇怪在哪儿。,第7页,请同学们看着书，认真听老师来读对话部分，看看从老师读中，你又听出了什么？有什么体会？,第8页,李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年历史了，我小时候它就在那儿了。”“是谁把它放在那儿呢？”“听说天上经常掉下来陨石，可能它就是从天上掉下来吧！”“这么重大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深大坑。可它为何没卧进土里去呢？”“这我可说不上来了。”,第9页,这块石头恐怕有几百年历史了，我小时候它就在那儿了。,老师面对李四光问题，给出了不确切回答，这只是老师一个猜测。,第10页,此时此刻，若你就是李四光，面对老师给出答案，你心里会怎么想？,不满意老师给出解释，要再向老师提问，探明原因。站在李四光角度去思去想，这是一个很好了解方法。,第11页,这块突兀大石头到底是怎么来呢？为何它四面都是平整土地，没有一块石头呢？,天天吃饭时候，李四光在想；,走在上学路上，李四光又在想；,即使是躺在床上，李四光却怎么也睡不着，因为他一直在想。,第12页,直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川能够推进巨大石头旅行几百里甚至上千里。,冰川？,冰川就是严寒地域多年降雪积聚、经过变质作用形成含有一定形状并能自行运动天然冰体。,第13页,同学们，李四光除了去学习外，还做了什么？,回故乡考查,看来光有理论还不行，还得实际做一做，理论联络实际，这才是处理问题最好方法,。,第14页,学习完了这篇课文，对你有什么启发？,正是李四光爷爷儿时好奇心产生了一个个小问号在他小脑瓜里，再到以后多年研究，最终科学发觉，就是因为有前面善于发觉，勤思善问，执着追求才使得他有所成就，在科学道路上越走越远！,第15页,爱迪生故事,爱迪生小时候不但爱问为何，而且什么事都想亲自试一试，闹过不少笑话。,四岁时候，有一次，他和小搭档们一起在大树下玩儿，不知是谁发觉了树杈上有一个马蜂窝。,“,窝里到底是什么样子,?,”,大家都摇摇头。,“,不如我们把它捅下来瞧一瞧，好不好,?,”,爱迪生向小搭档们提议说。,第16页,“,大马蜂会蛰人，要捅你去捅,!,”,小搭档们都躲得远远。,爱迪生一心想搞清楚其中奥秘，于是找来一根长树枝，硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时，一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间，爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿，几乎连眼睛都睁不开了，即使这么，他还要把蜂巢结构看清楚。,正是因为爱迪生强烈好奇心和勇于尝试精神才使他成为了伟大创造家。,第17页,从这个故事中你又明白了什么？,好奇是求知动力，探索是发觉源泉，执着是不舍追求。,第18页,老师把几句名言送给大家，希望同学们也能像李四光爷爷一样拥有一双善于发觉眼睛，爱提问题，去提问题，并能经过自己方法试着去处理问题，我想你也能成为一个像李四光爷爷一样出众人！,第19页,