高中化学专题2化学反应速率与化学平衡2.1同分异构体.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分异构体,展示：甲烷、乙烷、丙烷、丁烷球棍模型,请大家写出其分子式、电子式、结构式、结构简式，并说说它们功效。,1/10,观察下列图中丁烷球棍模型思索碳链形式和每个碳原子连结其它碳原子、氢原子数目两方面比较它们不一样。,2/10,下面结构式是正丁烷是,_,，是异丁烷是,_,。,3/10,分子式,C,4,H,10,C,4,H,10,球棍模型,结构式,名称,正丁烷,异丁烷,沸点,0.5,11.7,二、同分异构现象,4/10,分子式,C,2,H,6,O,C,2,H,6,O,球棍模型,结构式,名称,乙醇,二甲醚,沸点,78,23,实例：,5/10,有机物种类繁多原因,（,1,）有机物中能够含一个碳原子,也能够含多个甚至成千上万个碳原子。,（,2,）每个碳原子之间结合方式可有单键、双键、三键，也可有环状结构。,（,3,）大量存在同分异构现象（主要原因）。,6/10,比较,同素异形体、同分异构体、同位素,三个概念,同素异形体,同分异构体,同位素,相同点,不一样点,研究对象,同一个元素组成,结构不一样,分子式相同,分子结构不一样,质子数相同同种元素,中子数不一样,单质,化合物,原子,举例,7/10,有以下各组物质,:A,、,6,C,与,6,C,B,、金刚石与石墨,C,、乙醇与二甲醚,（,1,）互为同位素是,_,（,2,）互为同素异形体是,_,（,3,）互为同分异构体是,_,12,13,8/10,有以下各组物质,:A,、,6,C,与,6,C,B,、金刚石与石墨,C,、乙醇与二甲醚,D,、,（,1,）互为同位素是,_,（,2,）互为同素异形体是,_,（,3,）互为同分异构体是,_,12,13,CH,3,CHCH,2,CH,3,CH,3,CH,3,C,CH,3,CH,3,CH,3,9/10,写出,C,5,H,12,同分异构体,10/10,