四年级美术上册第12课一模不一样.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们一起走进高兴美 术课堂吧！,1/22,重复现象带来友好、整齐之美。,特异现象,打破规律单调感，改变部分会成为视觉焦点，引发人们,注意和重视。,对比感受,2/22,观赏感受,看一看自然界、生活中特异现象？,自然界中特异现象,自然界中特异现象,3/22,观赏感受,自然界中特异现象,4/22,观赏感受,生活中特异现象,5/22,归纳要素,请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪些要素组成？,基本形,:特异基本形,重复基本形,骨式,（放置基本形格式）,6/22,基本形可从人物、动物、植物、生活物品等改变而来。,简练,归纳基本形,7/22,找出基本形,请你找出这三幅作品中相对应基本形,8/22,想一想，怎样用最快、最简单方法制作出这张骨式图？试着做一做！,注意：,1.,直线,为主骨式图能够用,折纸,方式来制作,。（,曲线,为主骨式图能够用,画,方式来制作。）,2.你,基本形大小,和你设计,骨格大小,要基本,适应。,折纸,制作骨式图,9/22,请你找出这几幅作品相对应骨式图。,找出骨式图,10/22,依据自己想法和意图设计特异基本形形状、大小、位置等，来到达自己想要效果。,特异基本形式,形状不一样,大小不一样,方向不一样,颜色不一样,11/22,创意大比拼,12/22,创意大比拼,13/22,创意大比拼,我们不但要让自己作品在,视觉,上,引人注目,，更要多思索，让,作品内涵、意义,更,丰富,，才能让人,过目不忘,！,14/22,制作步骤,1、确定骨式图,2、设计基本形,3、确定重复基本形、特异基本形排列方式（形状不一样、颜色不一样、方向不一样、大小不一样）,4、完善作品,15/22,用画、剪贴等自己喜欢方式做一个特异形练习。,活动,：,作业要求,16/22,1.请学生展现自己作品。学生互评，你最喜欢哪一个作品，为何？,作业评价,17/22,特异在建筑中利用,教学拓展,九寨沟甘海子国际会议中心,18/22,特异在建筑中利用,教学拓展,19/22,孤独映像馆 几米,特异在绘画中利用,教学拓展,我们都是好孩子 刘豹,20/22,罗丹曾说过：世上不缺乏美，缺乏是发觉美,眼睛。希望你用一双善于发觉美眼睛，去发觉,生活中更多更美事物，并创,造出更漂亮世界。,21/22,谢谢观赏！再见！,22/22,