七年级美术上册第四单元第2课设计我们的校园.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,校园雕塑,设计我们的校园,第1页,校园美景,富有朝气校门,第2页,校园美景,第3页,思索,现在校园雕塑作品适合我们校园吗？为何？,第4页,什么是校园雕塑？,设置在校园中，能与周围校园环境相融合，让学生从雕塑作品中领会学校特定历史、传统、文化，以使其思想、态度、情感和价值观受到潜移默化影响雕塑作品就是校园雕塑,第5页,校园雕塑佳作观赏,第6页,校园雕塑佳作观赏,第7页,校园雕塑佳作观赏,第8页,校园雕塑佳作观赏,第9页,校园雕塑佳作观赏,第10页,设计校园雕塑还应注意什么呢？,摆放位置,雕塑技法选择,作品规格,材质选择,第11页,作 业,以四人学习小组形式，依据我校历史、传统文化，结合你对学校校园雕塑提议，讨论并确定一组（四件）校园雕塑主题，为下节课校园雕塑作品制作画出设计草图，并写出作品表示寓意。,第12页,学生课堂作品展示,设计人自评,同学互评,老师评价,第13页,下节课要准备学具,依据各自小组设计，准备对应材料，如彩泥、卡纸、纸板、塑料瓶、双面胶、支撑棍等。,第14页,