五年级语文上册第22课狼牙山五壮士.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,狼牙山五壮士,第1页,狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,第2页,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下抗日武装力量，反抗日依据地进行了疯狂扫荡。对依据地人民屠杀非常凶残。比如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月秋季大扫荡，仅三个月时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。,第3页,今年9月25日，是狼牙山五,壮士跳崖71周年纪念日。71年,前，著名狼牙山战斗打响，,晋察冀军区一分区一团七连战,士,马宝玉、,葛振林、宋学义,、,胡德林、胡福才,为了掩护群众,和主力撤退，毅然决然地把敌,人引上了狼牙山绝路小莲花峰。子弹打光了，石头用完了，他们将枪枝在岩石上摔碎，纵身跳下了万丈悬崖。三人以身殉国，两人生还。,第4页,日寇 晋察冀 指挥 尸体 悬崖 磨盘 斩钉截铁 壮烈豪迈 坚强不屈 抬头挺胸 居高临下,第5页,居高,临,下（）1、将要。2、对着、靠着。3、照着字画模仿。4、来到,大,举,进犯（）,1、全、都。2、推选。3、发起、兴起。4、向上抬。,第6页,1、狼牙山五壮士这个题目告诉了我们什么?,2、为何不叫狼牙山五战士?这个“壮”字是什么意思?,3、什么样战士才能称得上壮士呢?,第7页,狼牙山五壮士,接收任务,引上绝路,痛击敌人,引敌上山,第8页,同一个任务，课文里为何说两次胜利完成？,五位战士即使安全了，不过连队和群众安全并没有得到完全确保。正是基于这一点，五位战士才毅然地放弃了追赶大部队做法，冒着生命危险，把敌人引上绝路。五位战士对路线重新选择，实际上是为群众和连队选择了生；为自己选择了死。,第9页,为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路,1、“热血沸腾”是一个什么样情绪?,2、战士们在班长做出决定之后，为何会热血沸腾?,3、战士们是怎么知道班长要把敌人引上绝路?,第10页,顶峰歼敌,（片断一）,第11页,顶峰歼敌,（片断二）,第12页,思索：,（1）、说一说，你看到了哪些场面？,你有什么感受呢？,（2）、课文又是怎么样描述？,（3）、请你划出最感动句子，,说一说为何？,第13页,英勇跳崖,（片断）,第14页,词语解析：,、坚强不屈：,、惊天动地：,、气壮山河：,坚固强劲，不可动摇，不可屈服。,课文形容声音尤其响亮。,气概像高山大河那样雄伟豪迈。,课后思索,第15页,思索：,五壮士完成任务后,为何会选择跳崖？,小结中心,第16页,狼牙山五壮士用自己生命，谱写了一曲气壮山河抗日颂歌，人民永远思念为国献身英雄们！,“热爱祖国、热爱人民、,仇恨敌人、勇于牺牲”,巩固练习,第17页,一、摘抄五壮士顶峰歼敌和英勇跳崖,动作、语言、神态语句，体会他,们思想感情和伟大精神。学习作,者写作技巧。,二、造句。,斩钉截铁,居高临下,巩固练习：,第18页,谢谢观赏、指导！,第19页,