人教版三年级上测量-毫米的认识.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,毫米,认识,第1页,估一估 量一量,同桌二人为一组，按步骤做以下工作：,预计书本长、宽、高有多长，并统计到初稿纸上,用直尺测量书本长、宽、高，并统计到初稿纸上,小组汇报结果,第2页,你们还记得,厘米,吗？,1,，直尺上一厘米有多长？,2,测量时候，厘米这个单位不够用啦,！,3,，我们要请厘米弟弟,毫米,来帮忙,第3页,1,毫米,是多长呢？,1,，摸一摸,1,毛钱硬币有多厚,2,，数,10,页纸，捏一捏有多厚,3,，你们还能想到什么事,1,毫米？,第4页,毫米,与,厘米,1,，观察直尺，,1,毫米就是,1,小格,2,1,厘米是多少小格？,1,厘米,=,（,10,）毫米,第5页,讨论：,与同桌探讨：生活中，哪些物品长度测量，需要用到毫米这个单位？,第6页,怎样用直尺测量？,将物品一端,对准,0,线,紧靠直尺，,放平,物品,物品,末端直对,下来刻度，就是物品长度,第7页,怎样读直尺？,先读厘米，再读毫米,不到,1,厘米只读毫米,第8页,动手做一做,第三页“做一做”,第五页,1,2,，,3,两题,第9页,总结,这节课学了些什么？,生活中,1,毫米物品,1,厘米,=10,毫米,用厘米为单位测量物品长度,第10页,练一练,回家后量一量妈妈高跟鞋有多高,回家后量一量家里茶几有多长,第11页,