小学作文训练：如何把句子写具体.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,怎样把句子写具体,第1页,要把句子写,生动,，就要用,比喻、拟人、夸大,等方法。,要把句子写,详细,，就要写出多个,特点,。,第2页,1,妈妈说着，她亲自把饺子下进滚开锅中，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚水花里上下浮动。,2,女孩头上两条辫子像蜻蜓翅膀，上下飞舞着。,3,、他头一点一点，像觅食小鸭子。,4,、池水清清，像一面镜子，池底沙粒、树叶看得清清楚楚。,比喻句,特点、作用：,把甲物比作乙物,必须有相同点。,句式：,什么像什么，怎么样或干什么。,第3页,练习,1,、田野像金色海洋,2,、春天像小姑娘，,3,、春天像,4,、天上云有像,5,、汤圆在锅里,第4页,秋天，银杏树叶子黄了。秋天，把黄色给了银杏树。,比较，写出了银杏树哪个特点,哪一句优美？,为何优美些？,生动就是句子,写得优美。,用,拟人,手法，把,秋天看成人来写。,试一试：（改写）秋天到了。树叶落了。,秋天到了，树叶赶快离开树枝,第5页,秋天，银杏树叶子黄了。,秋天，把黄色给了银杏树。,秋天，把黄色给了银杏树，黄色叶子，就像,一把把小扇子。,秋天，把黄色给了银杏树，黄色叶子，就像,一把把小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天酷热。,第二句再和第三句比较，哪一句更优美？,第6页,写出了叶子颜色、形状，这就是详细。详细就是能写出食物或人更多特点。,试试看：,秋天树叶形状各异，有树叶像,有树叶像,有树叶像,第7页,秋天，银杏树叶子黄了。,秋天，把黄色给了银杏树。,秋天，把黄色给了银杏树，黄色叶子，就像一把把,小扇子。,秋天，把黄色给了银杏树，黄色叶子，就像一把把,小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天酷热。,第四句和第三句相比，又写出了叶子哪首先？,第8页,悄悄告诉你：,写一写叶子被风吹动时样子。这就愈加详细了，,要把句子写,生动,，就要用,比喻、拟人、夸大,等方法。要把句子写,详细,，就要写出多个,特点,。,好句子生动，详细。,第9页,悄悄告诉你,:,怎样把句子写详细生动,?,生动,就是句子写得,优美。比如：拟人 比喻 夸大,详细,就是能写出事物或人更多,特点。比如：颜色 形状 动态 心情,第10页,练习把句子写详细生动：,1,、秋天，枫树叶子红了。,2,、秋天，苹果熟了。,3,、秋天，树上结了很多果子。,第11页,练习把句子写详细生动：,1,、一棵高大橡树（,像草原哨兵,），屹立在路旁。,2,、一条小河从村前流过。,3,、一条沥青公路从北方延伸到南方。,第12页,