初中物理第四节电磁铁的.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,一,.,复 习,1.,首先发觉电流磁效应科学家是,:,.,奥斯特,2.,奥斯特试验说明,:,通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场,.,3.通电螺线管磁,场,分布与,十,分相同.,条形磁,体磁场,4.,通电螺线管极性跟电流方向之间关系,能够,来判定,.,右手螺旋定则,5.,右手螺旋定则,:,用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指那端就是螺线管,N,极,.,第1页,第四节 电磁铁,定义：,一个磁体有电流经过时有磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。,线圈,铁芯,通电,插入铁芯,第2页,学习目标:,1,认识电磁铁,知道电磁铁特征和工作原理。,2探究影响电磁铁磁性强弱原因。,3了解电磁铁在实际生活和生产中应用。,第3页,自主探究一:电磁铁特征与工作原理,教师引导:,一、将电源、电磁铁、滑动变阻器、开关用导线串联起来。,二、注意思索,在第八章学习中我们知道像电饭锅、电炉 子等电热器在工作过程中利用了电流热效应。在这一过程中电磁铁利用电流什么？,第4页,1、特征：,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_.,有,消失,（,1,）研究电磁铁磁性有没有,自主探究一:电磁铁特征与工作原理,2,、工作原理：,利用电流,。,磁效应,第5页,自主探究二:怎样使电磁铁磁性更强?,1、经过刚才试验，你认为影响电磁铁磁性强弱原因可能有哪些？,友情提醒,：猜测并不是空想，应该是有依据。,第6页,自主探究二:怎样使电磁铁磁性更强?,设计电路图：,1、对比a、b两幅图说说有什么现象发生？,2、对比b、c两幅图说说又有什么不一样？,3、d图反应出什么现象？,第7页,（1）探究电磁铁磁性强弱跟电流关系,其它条件一定时,经过电磁铁电流越,_,电磁铁磁性,_.,结论,越强,大,增多,自主探究二:怎样使电磁铁磁性更强?,第8页,结论,当电流一定时，电磁铁线圈匝数,_,磁性,_.,越多,越强,(2,),探究电磁铁磁性跟线圈匝数关系,第9页,结论：有铁芯时磁性,增强,(3)探究:,铁芯有没有对电磁铁磁性强弱是否有影响,第10页,归纳总结,：,我认为影响电磁铁磁性强弱原因有,-、-、,-。,电流大小,匝数多少,有没有铁芯,第11页,磁悬浮列车是一个利用磁极吸引力和排斥力高科技交通工具。简单地说，排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。,磁悬浮列车,第12页,电,磁,铁,应,用,第13页,4.,电磁铁应用,电磁起重机 电磁继电器,电话(听筒),电铃,第14页,练习,1.,电磁铁是一个带有,.,铁芯,通电螺线管,2.,电磁铁磁性跟,和,_,相关,电流大小,线圈匝数,3.,电磁铁工作原理,:,利用电流磁效应,.,4.,电磁铁优点,:,A.,磁性有没有能够用,来控制,.,通断电,B.,磁性强弱能够用改变,大小来控制,.,电流,C.,它南北极能够经过改变,来控制,.,电流方向,第15页,第16页,