级高一历史开学.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,What,什么是历史？,历史在英文称为 history,story是故事，his是男人，断章取义为“男人故事”。也能够是hi story 嘿 故事，都能够了解为历史是在讲故事。,第1页,创造历史,第2页,朝代歌,夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完,第3页,朝 代,起 讫,都 城,今 地,夏,约,前,2070,前,1600,安邑,山西夏县,阳翟,河南禹县,商,前,1600,前,1046,亳,河南商丘,殷,河南安阳,周,西周,前,1046,前,771,镐京,陕西西安,东周春秋时代战国时代,前,770,前,256,前,770,前,476,前,475,前,221,洛邑,河南洛阳,秦,前,221,前,206,咸阳,陕西咸阳,汉,西汉,前,206,公元,23,长安,陕西西安,东汉,25,220,洛阳,河南洛阳,隋,581-618,大兴,陕西西安,唐,618-907,长安,陕西西安,宋,北宋,960-1127,开封,河南开封,南宋,1127-1279,临安,浙江杭州,元,1271-1368,大都,北京,明,1368-1644,北京,北京,清,1644-1911,北京,北京,中华民国,1912-1949,南京,江苏南京,第4页,初中历史和高中历史不一样要求：,初中：,高中：,是什么,（时间、事件、人物等）,是什么,What,、,为何,Why,（原因）、,怎么样,How,（影响、评价）、,横向纵向,相互关联,等,第5页,人民版高中历史,必修一：政治史,必修二：经济史,必修三：思想史,选修一：历史上重大改革回首,选修二：近代社会民主思想与实践,选修三：,20,世纪战争与和平,选修四：中外历史人物评说,第6页,当代汉语词典,：,自然界和人类社会发展过程，也指某种,事物发展过程或者个人经历。比如地,球发展史、人类演变史等。,过去事。,过去事实记载。中国古代,二十四史,指历史学科。,研究,人类社会,发展中各种,历史现象,并探寻其发生发展,规律,学科。,（历,史,事,实,）,（历,史,资,料,）,（历,史学,科）,What,什么是历史？,第7页,Why 为何要学习历史？,1、考试：存在即合理（会考、高考）,2、生活中需要历史,旅游：探寻历史遗址,收藏：透视历史缩影,影视：解读历史意趣,姓氏：体味历史亲切,第8页,电视剧中历史错误,三国演义,曹操有一次去打袁术，军中缺粮，曹操下令让管粮官把大槲换成小槲，有些士兵饿得去吃玉米。,其实玉米是在明朝中期时候才被引进中国，三国时候中国哪儿有玉米。,电视剧中蜀汉军队打出旗子上写是一个“蜀”字。,蜀汉国号原来是“汉”，“蜀”是当初魏、吴两国对刘备政权一个带有歧视性叫法，而“蜀汉”则是后世史家称呼。旗子上应该写“汉”字。,第9页,剧中提到赫赫有名老将冯子材时，一会儿称“提督”，一会儿称“总督”。,总督是封疆大吏，是地方最高长官，而提督仅仅是总督管辖下武官，这二者岂可混为一谈？,李鸿章说出“八国联军刚才火烧了圆明园”台词,，,时间是,1874,年。,“八国联军”侵华发生在,1900,年，圆明园是,1860,年英法联军烧毁。,电视剧中历史错误,台湾,1895,第10页,一千年前中国,一千年前夜晚，全世界城市都是一片漆黑，只有中国城市灯火辉煌、光明灿烂。,一千年前全世界只有中国有超出百万人口大城市。,11,世纪，欧洲最大城市英国伦敦、法国巴黎、意大利威尼斯、佛罗伦萨城市规模都不过万人。而中国首都则有,150,万人。,一千多年前中国华北钢铁业年产就达,125,万吨，这是个什么概念？公元,1788,年，欧洲工业革命开始，英国钢铁业年产才有,7.6,万吨。,一千年后西方人说：“一千年前中国经济总量最高时占当初世界,80%,。”,一千年后，竟然有为数不少中国人震惊地说：“这怎么可能？”,第11页,，赵薇为美国时装杂志拍摄了一组照片，有张照片服装图案酷似日本军旗，在网络上也引发了网友强烈训斥，于是在舆论压力下，赵薇为此事发表了公开申明，并在媒体上公开道歉。,第12页,台湾当红艺人,杨丞琳,在一次直播电视节目里，在谈到抗日战争时候，吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说，好像,11,年吧，吴宗宪告诉她了,8,年，她竟然说：哇！才打了,8,年耶！我不知道她是怎样看,8,年，一个人又有几个,8,年,台湾著名歌星,周杰伦,周杰伦大家都比较熟悉，,年,7,月,8,日，周杰伦做客,鲁豫有约,，据报道当初演播厅观众创统计坐满了。周杰伦号召力可想而知。但在谈话中，谈到不一样时代偶像对青年影响，谈到雷锋，周杰伦竟然不知道雷锋，还反问“他会不会唱歌”这件事被网友批为“杨丞琳第二”。,第13页,How,（怎样学习历史？）,新课程背景下历史学习方式提倡,自主、合作和探究。,自主学习,内涵包含主动性、独立性，,合作学习,内涵包含交往性、互动性，,探究学习,内涵包含问题性、过程性。,一句话，要真正让自己学习历史，而不是等候老师来灌输。,第14页,记忆,+,了解,+,利用,1,、记忆是基础（归纳、比较、联络）,是什么,2,、了解是关键（多听、多问、多想、多交流）,为何,3,、利用是目标（利用知识处理问题）,怎么样,历史学科能力基本要求,第15页,历史课详细要求：,1,、课前认真预习,（,记忆基本史实、划出疑难点,）,2,、上课先听后记,（,准备历史笔记本，课后整理笔记,）,3,、课后按时完成作业并及时复习巩固,（“死去活来”）,第16页,最终祝福同学们在即将开始高中历史和其它各科学习中：,Good good study,Day day up!,第17页,创造自己辉煌的历史！,第18页,