九年级科学上册3.4简单机械课时2杠杆的应用及其综合习题.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,九年级全一册科学（浙教版）,34简单机械,第3章能量转化与守恒,课时2杠杆应用及其综合,第1页,第2页,一、杠杆应用,1,若,_,，,则,F,1,F,2,，,这么杠杆能够,_,，,但要多移动距离,，,即费距离,，,如,_,。,2,若,_,，,则,F,1,F,2,，,这么杠杆会,_,，,但能够少移动距离,，,即省距离,，,如,_,。,3,若,_,，,则,F,1,F,2,，,这么杠杆既不省力,，,也不费劲,，,如,_,。,l,1,l,2,省力,撬棒,l,1,l,2,费劲,镊子,l,1,l,2,天平,第3页,二、杠杆综合应用,4,依据杠杆平衡条件,F,1,l,1,F,2,l,2,，,要使动力最小,，,就应该是动力臂,_,。,5,利用杠杆平衡条件,F,1,l,1,F,2,l,2,，,抓住不变量,，,分析变量之间关系。,6,杠杆再平衡判断,，,关键是要判断杠杆在发生改变前后,，,力和力臂乘积是否相等。,最长,第4页,第5页,知识点,1,杠杆应用,1,如图所表示器具,，,属于省力杠杆是,(),B,第6页,2,各式各样剪刀都是一对杠杆,，,若要剪开较坚硬物体,，,则最适当剪刀是,(),C,第7页,知识点,2,杠杆综合应用,3,如图是用道钉撬撬铁路枕木上道钉示意图,，,撬道钉时最省力是,(),A,沿,F,1,方向,B,沿,F,3,方向,C,沿,F,2,方向,D,沿,F,4,方向,C,第8页,4,园艺师傅使用如图所表示剪刀修剪树枝时,，,常把树枝尽可能往剪刀轴,O,处靠近,，,这么做目标是,(),A,增大阻力臂,，,减小动力移动距离,B,减小动力臂,，,减小动力移动距离,C,增大动力臂,，,省力,D,减小阻力臂,，,省力,D,第9页,第10页,7,如图所表示是甲、乙两物体做功与所需时间关系图象,，,由图可知,，,甲、乙功率相比,(),A,P,甲,P,乙,B,P,甲,P,乙,C,P,甲,P,乙,D,无法判断,A,第11页,8,某九年级同学家住,5,楼。一天,，,他提着装有,30,个鸡蛋塑料袋从,1,楼走到家里。在此过程中,，,以下估算不合理是,(),A,他提鸡蛋力做功约为,200,焦,B,他提鸡蛋力做功功率约为,3,瓦,C,他爬楼做功约为,610,3,焦,D,他爬楼做功功率约为,110,3,瓦,D,第12页,9,汽车爬坡时,，,司机通常将高速挡换成慢速挡,，,以较小速度开上山坡,，,这是因为,(),A,汽车速度越小,，,汽车发动机功率就越大,，,越轻易上坡,B,汽车速度越小,，,就越省力,，,越轻易上坡,C,汽车速度越小,，,汽车发动机功率就越大,，,牵引力也越大,，,越轻易上坡,D,在汽车功率一定情况下,，,汽车速度越小,，,牵引力也就越大,，,越轻易上坡,D,第13页,10,某手机厂商创造了一个,“,手机自生能,”,技术。装上特制电源,，,摇摆即可产生电能,，,手机每秒摇摆一次,，,每摇,1,分钟可通话,2,分钟。若将手机摇摆一次,，,相当于将,200,克重物举高,10,厘米,，,则该手机使用时功率为,_,瓦。,(,g,取,10,牛,/,千克,),0.1,第14页,5,如图所表示,，,O,为杠杆支点,，,为了提升重物,P,，,用一个跟杠杆保持垂直力使杠杆由竖直位置转动到水平位置,，,杠杆在这个过程中,(),A,一直是省力,B,一直是费劲,C,先是省力,，,后是费劲,D,先是费劲,，,后是省力,C,第15页,6,如图所表示是一个指甲刀示意图,，,它由三个杠杆,ABC,、,OBD,和,OEF,组成,，,用指甲刀剪指甲时,，,以下说法正确是,(),A,三个杠杆都是省力杠杆,B,三个杠杆都是费劲杠杆,C,ABC,是费劲杠杆,，,OBD,和,OEF,是省力杠杆,D,ABC,是省力杠杆,，,OBD,和,OEF,是费劲杠杆,D,第16页,7,如图所表示,，,一根质地均匀木杆可绕,O,点自由转动,，,在木杆右端施加一个一直垂直于杆作用力,F,，,使杆从,OA,位置匀速转到,OB,位置过程中,，,力,F,大小将,(),A,一直是变大,B,一直是变小,C,先变大,，,后变小,D,先变小,，,后变大,解析,将木杆迟缓地由位置,OA,拉到位置,OB,，,动力臂不变,，,阻力,(,重力,),臂,(,l,2,),先变大,，,水平位置最大,，,后变小,，,依据杠杆平衡条件,F,1,l,1,F,2,l,2,分析,，,动力先变大,，,后变小,，,故,A,、,B,、,D,选项错误,，,C,选项正确。,C,第17页,8,如图为列车上出售食品手推车,，,若货物在车内摆放均匀,，,当前轮碰到障碍物,A,时,，,售货员向下按扶把,，,这时手推车能够视为杠杆,，,支点是,_,(,写出字母,),；当后轮碰到障碍物,A,时,，,售货员向上提扶把,，,这时支点是,_,，,手推车能够视为,_,杠杆。,C,B,省力,第18页,9,如图所表示是农村曾用舂米工具结构示意图。杆,AB,可绕,O,点转动,，,杆右端均匀柱形物体长度与杆右侧,OB,相等,，,杆,AB,重力不计,，,柱形物体较重。,第19页,(1),制作舂米工具时,，,为了使作用在,A,点力,F,更小,，,在其它条件相同时,，,只改变支点,O,点位置,，,应将,O,点更靠近,_,端。,(2),若作用在,A,点动力,F,方向一直与杆垂直,，,则杆从水平位置迟缓转动,45,角过程中,，,动力,F,大小改变是,_,。,B,先增大后减小,第20页,10,为使轻质杠杆,AB,在如图所表示位置静止,，,请你在杠杆上画出所施加最小动力,F,1,示意图,，,并作出阻力,F,2,力臂。,第21页,11,如图所表示是液压起重车示意图。使用时液压杆将起重臂顶起,，,可将重物吊起并安放到需要地方。请在图中分别画出：,(1),重物对起重臂作用力示意图及该力力臂；,(2),液压杆对起重臂最小作用力示意图。,第22页,第23页,12,小明在测量物重时,，,(1),弹簧测力计测甲物体重,，,如图,1,所表示,，,甲物体重是,_N,。,(2),估测乙物体重约,10 N,，,请你利用以下器材帮他设计一个测量乙物体重试验方案。,器材：乙物体,，,弹簧测力计,(0,5 N),，,已调平衡杠杆,，,刻度尺和细线。,简述主要测量步骤或在图,2,中画出测量方案示意图,，,并标出需测量物理量符号。,(,提醒：作图时,，,弹簧测力计对杠杆拉力,F,1,用力示意图表示,，,可不画出弹簧测力计实物图。,),4.4,第24页,试验步骤：,a,.,把乙物体挂在杠杆右侧,A,处；用弹簧测力计在杠杆右侧大于,2,倍,OA,B,处竖直向上拉,，,使杠杆在水平位置平衡,，,读出拉力,F,1,；,b,.,分别用刻度尺测出,OB,、,OA,长,l,1,、,l,2,。,或如图所表示。设计图合理,，,标出力和力臂,(l,1,2l,2,),也正确,乙物体重力计算表示式：,G,乙,_,(,用测量物理量符号表示,),。,第25页,