七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第1框我们的情感世界.pptx

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我们情感世界,第1页,自主探究,1,、情感是怎样产生；,2,、情绪与情感关系；,3,、情感类型；,4,、情感作用。,第2页,在以上情境中，你有什么样情感体验？产生这种情感原因是什么？,第3页,在生活中，你还有哪些类似情感体验？,情绪与情感是一回事吗？,第4页,阅读,p43,探究与分享,1,、上述古诗词表示了怎样情感？,2,、在古诗词中，你还能够找到哪些丰富情感表示？,3,、我们情感有什么特点？,情感复杂多样：基础与高级；,正面与负面；,混杂,第5页,情感让我们体验生命、体验生活，情感让我们内心世界愈加丰富。,情感与情感：,一、紧密相关：,情绪,积累、发展,情感,二、区分,：,短暂、不稳定、改变,相对稳定,第6页,回顾你成长经历，让你体验深刻情感有哪些？这些情感对你有什么影响？,你现在最希望取得哪些情感？你会用怎样方式表示你情感需要？,第7页,屠呦呦取得,年诺贝尔生理学或医学奖后发演出讲时时说：“我感激父亲 ，父亲在我出生时为我起名呦呦，我命运便与青蒿结下了不解之缘；我要感激为人毛泽东，他把中医摆在对世界三大贡献之首，并成立中医研究院，为我成就一番事业提供了平台；我要感激东晋时期科学家葛洪先生，他给了我灵感和启发，他给了我灵感和启发，使我最终突破了科研瓶颈；我还想感激一个人，准确地讲，应该是一群人，一群数以百万非洲人。正是他们对中国中医、对青蒿素信任，才换来生命重生，见证了青蒿素神奇；在感激他们同时，我,第8页,还要感激当年从事,523,抗疟研究中医科学院团体全体组员，感激大家通力合作。我唯一不感激就是我自己，因为迷恋青蒿素，我没有尽到为人妻为人母义务和责任。最终，我还要万分感激是一个生长在中国大地草本植物,-,青蒿素。,屠呦呦讲话表示了怎样情感？,有那些人做出过贡献？,这种情感对研制青蒿素起到了什么作用？,第9页,情感作用：,1,、最基本精神需求；,2,、驱使我们做出行动；,3,、有利于我们更全方面观察事物，探索未知。,第10页,