近三年高考作文解读.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-7-23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-7-23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-7-23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-7-23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-7-23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-7-23,#,-,近三年高考作文观赏,第1页,2.,再看,年高考全国,卷,1,漫画,材料多角度立论,第2页,从,整体,角度,思索，谈,家长,在面对孩子成绩和,表现,时候，要正确、理性、全方面地对待，,勉励和,批评,都,要适度,；家长要综合对待孩子成绩改变，该,如,何,对待,孩子进步与退步,；对孩子关爱不能,仅仅,以,分数为本，应该全方面,关注孩子身心健康,；,从,穿长袖,男孩,角度思索，讨论家长对待孩子,完,美,主义要不要得,；,从,穿短袖,男孩,角度思索，家庭教育中处罚式,教育,是与非等等,。,另外,，还能够从两个成绩差距较大小男孩得分,后,待遇,对比,角度思索，从隐含在巴掌与亲吻中,家长,、社会对孩子态度,对比,角度思索。,第3页,分数不是衡量孩子唯一标准,偶,阅漫画一则：图一，拿,100,分，写满笑意脸上是勉励唇印；拿,55,分，愁苦脸上掌印触目惊心；图二，就因少考,2,分，脸上平添掌印；有了,6,分进步，获甜甜吻。,看后引人深思：如今家长对孩子成绩“不论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸”之类过于关注现实状况，好像那白卷子上鲜红数字就是衡量孩子唯一标准，好像那冷冰冰数字就是孩子一切。实话实说，我了解父母们望子成龙、望女成凤心态，但我认为，他们这种过分关注孩子成绩“唯成绩”说真不利于孩子健康发展。,第4页,私下,认为，如今孩子已不及昔日孩子高兴，越来越大学业压力是一个极主要原因。家长们将太多期望寄予孩子，他们严苛要求成了残酷枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们高兴童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及一隅。确实，他们都是漫画中孩子，不论,55,分还是,98,分，只要未到标准，便被家长呵斥。“你折断了我翅膀，却怪我不会翱翔。”漫画中家长用他们对“分”严厉要求折断了孩子翅膀，当“分”真成了孩子“命根”，孩子早已失去了自由翱翔能力。,第5页,事实,证实，分数确实不是评价孩子唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，可能是比智力更聪明更为宝贵品质。一样，分数高低并不一定代表着孩子以后成就大小。中课时成绩平平马云，却成为了今日互联网大亨；科举频频不中柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉感人词句。,所以，家长们，别让自己孩子成为漫画中孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子成绩，也要关注他们其它方面，让他们均衡、全方面、高兴地成长。,要知道，一个孩子不论考了,55,分、,61,分、,98,分、还是,100,分，都值得他父母，在他脸上留下爱一吻。希望漫画中孩子不幸更少地在我们身边孩子身上复制！,第6页,【,点评,】,一、观点鲜明，有重点有分寸。文章开头，用了占全文不足六分之一篇幅，全方面、准确地介绍漫画内容，为中心论点阐述、展开打下坚实基 础。接着，扼关键点明了对漫画寓意了解，提出“唯成绩主义不利于孩子健康成长”看法，文章由此展开。从题目到文中多处叙述能够看出，作者并未像 相当多考生那样，片面否定分数主要性，而是在立场鲜明同时，做到讲分寸、有弹性，彰显了作者深刻思辨能力。二、内容详实，有感情有层次。本文与众不一样之处，是能够用饱含情感笔触，阐述“如今孩子已不及昔日孩子高兴”现象并分析原因，议论 文中含有本文这种能感动读者文段，实不多见。“你折断了我翅膀，却怪我不会翱翔”语句令人动容、引人深思。,第7页,2,、,“唯分数论”之殇,一个印记鲜明巴掌，一个爱意满满吻，分数成了家长喜怒晴雨表，牵动着无数中国考生心。于此，笔者深有感触同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数？家庭教育切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。,素质教育口号虽喊得震天响，但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念桎梏。且说,100,分与,98,分有何显著差异？区区两分便能评定孩子素质高低吗？然而孩子受待遇却一个天上一个地下，实在不合情理。再看那从,55,分进步到,61,分，勉励与表彰理所应该，然而 孩子若拼尽全力考得,55,分家长也不应苛责，分数与素质间从来没有天然等号，切莫受“分数决定论”蛊惑。,第8页,应试,教育下，考试成为孩童高兴成长负担，压力灰霾遮蔽了成长阳光。“分分分，学生命根，”流传多年戏言折射出中国儿童现实状况，来自考试压力让孩子逐步牺牲掉娱乐时间，紧盯着试卷上鲜红分数，千方百计争论分数，而来自家长压力起到了助推器作用，补习班、奥赛班、堆积成山辅导书,在“分数至上”大环境下，儿童不得不压抑好玩天性，日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外，欧美从不以分数作为评 定高低唯一标准，主张顺应儿童天性，勉励孩子发展个人兴趣，在野外追逐玩耍，让他自由发展，健康成长。不以分数论成败，还孩童以高兴童年，此当今之急也。,第9页,当分数成了风向标，学习目标偏离了求知本质，也减弱了孩子创造能力。钱学森曾问到：“为何中国出不了创新 型人才？”且看今日中国考生，汲汲于分数，则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习终极目标，必会减弱学生独立思索、自主探究能力。学生只在意自己答案能得多少分，却鲜少跳出标准答案桎梏、审阅、质疑答案，也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开，关注点放在学生独立思索能力、创新精神上，那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。,第10页,诚然,，从中国现实状况来看，考试仍是选拔人才最有效路径，但“唯分数论”之弊甚多矣，我们是不是能够逐步消去一昧追求分数功利之心，而渐渐以更多元角度评价儿童？,蔡元培曾说：“若想有好社会，必先有良好个人；欲有良好个人，必先有良好教育。”不若从现在、从身边做起，拒以分数论成败，还孩子健康成长之蓝天,。,第11页,【,点评,】,本文亮点有五：,一是观点鲜明。作者一开始就抓住漫画中巴掌和吻，引出其共同特征，家庭教育中唯分数论。然后指出这种“唯分数论”要不得，它影响了孩子健康成长。二是思想深刻。作者认为产生唯分数论原因是应试教育，压抑了孩子天性，偏离了求知本质，影响了孩子独立思索和创造力发展。三是辩证思索。作者不是一味否定分数作用。指出在当今中国，选拔人才路径依然需要考试分数，只是不能只看分数，要多角度评价。四是善于比较。作者抓住漫画中分数改变进行比较，分析问题。认为进退是极为正常现象，即使低分，也是努力结果，素质与分数不能完全等同。并用我国现实状况与欧美教育进行比较，认为要顺其自然，尊重天性,。,第12页,二、,年全国卷,1,高考作文：据近期一项对来华留学生调查，他们较为关注“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、漂亮乡村、食品安全、高铁、移动支付。,请,从中选择两三个关键词,来展现你所认识中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，,使之形成有机关联,；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；不少于,800,字。,第13页,参考：从,求同,角度思索,“长城”,“京剧”,古老文明中国“高铁”“移动支付”,当代开放中国“中华美食”“广场舞”,文化丰富中国“共享单车”“移动支付”,低碳时尚中国,“一带一路”、“大熊猫”,和平友好中国,“空气污染”、“食品安全”,绿色环境保护中国,“京剧”与“广场舞”,雅俗共存中国,“熊猫”与“长城”,和平反战中国中华美食、漂亮乡村、长城,重旅游中国共享单车、空气污染、食品安全,低碳环境保护中国,第14页,大国,风范,在,经济全球化背景下，各国都面临着各种机遇和挑战。有些人选择自保，有些人选择携手互助。中国，一个屹立了五千年不倒，一个以和为贵大国，在这一特殊时期展现着她*大国风范，本身腾飞，也为世界经济发展作出了突出贡献,。,伴随,前往荷兰火车在义乌出发，伴随巴基斯坦第一大港建成，中国倡议“一带一路”建设有了实质性进展。为西欧带去物美价廉小商品，给中国带来各种欧洲高端消费品，还拉动了沿线蒙古、中亚各国经济发展。这条铁路不但加紧中国供给侧结构性改革、推进去产能去库存，也满足了欧洲市场需求，可谓一举两得,。,相比,于英国脱欧，美国修墙，中国反而愈加全身心地投入到全球化浪潮中，帮助第三世界国家走出困境，帮助陷入死胡同国家重回正轨。经历史验证，闭关自守不是出路，开放合作才能共赢，这也是深入中国人民内心一个真理。,第15页,习,主席说：“不建中国后花园，而需建设世界各国百花园。”中国高铁技术领先于世界，甚至有外国人专程来中国感受，惊呼：“座位很宽大舒适，速度快到我们感受不到！”中国高铁不但速度快，服务好，环境舒适，最主要是,平稳,。,前段,时间有外国人在中国高铁上作了个试验，将硬币立在车窗边，能够全程保持不倒，只是在列车进站减速时才有晃动。不服气网友在日本高铁也做了一样试验，结果硬币根本立不起来。可见中国高铁平稳度多高了,。,但,中国没有吝啬自己技术，主动推进高技术“走出去”。不但承包工程，还让美国技术人员来华学习，开设专业课程专门培训，将中国高铁标准推向世界，促进世界铁路革新与升级。,第16页,除此之外,，中国也主动负担国际责任，在联合国气候大会、,G20,杭州峰会上屡次表态，倡议各国改进气候质量，在国内敢打敢抓，严控大气污染，致力于还人民“蓝天白云”，打响“蓝天保卫战”。,大国,风范其实就是责任意识，中国在尽自己所能地寻求与世界各国合作共赢，实现共同发展，致力于推进以和平共处五项标准为基础国际政治经济新秩序建构，处处彰显责任意识，展现大国风范。,第17页,写给外国青年一封,信,亲爱朋友,：,交际,之美，美在分享；社会之美，美在大同,。,近日,，中国“共享单车”火了，作为单车交通工具，因为“共享”二字，有了全然不一样意义,。,有,人会说，“共享”真会实现吗？以当前道德涵养水平来看，“共享”似是存在问题,。,然而,，更主要是，“共享单车”代表多是一个思想，是一个美好社会愿景，也是一个能够实施切实便民基础公共设施,。,林,达曾言：“每一个看似简单社会现象其实都只露出了冰山一角。”确实如此，“共享单车”背后，是我们每个人愿意分享乐于服务他人美好,情愫。,也,正如最近中国高铁技术输出与美国春田车厂产业技术研讨和共同提升，无私中华民族正以合作共享姿态大踏步地走在发展道路上。,第18页,中国,高铁技术之伊始便走在了世界前沿，现如今则对附近东亚国家进行技术上和硬件上输出和指导。这一幕似曾相识，百年前一个叫詹天佑小伙子赴美学习，以后他成为了中国铁路之父。如今中国交通便利，运输发达，与百年前中美合作与共同发展密不可分,。,球场,上流传着这么一句话：“伟大对手经过相互学习使自己更伟大，也使对手更伟大,。,我,想，中国这么一条腾飞东方巨龙，在自己充实自己不停更高、更加快、更强之余，也亲密地关注着每一位朋友进步和发展,。,当今,世界主题仍是和平与发展，闭门造车并不能赢得成功。相反，成功需要我们每一个人打开紧密封锁心门，需要每一个民族诚心诚意地合作交流。,第19页,这,是属于“共享时代”，这是*时代。在这共享时代序章里，你我可为同伴，可为竞争对手，但我们都明白，竞争不是你死我活，你我将携手共赴美好前途,。,这,是贴上“共享”烙印中国，友善而慷慨东方龙正盘旋在世界每一处，尽*能量为世界稳定和发展做着贡献，在时代推进中，与各个民族相互扶持，砥砺前进,。,这,是最美中华民族,；,这是最美我们,。,祝，“共享”之风轻拂你面庞！,您中国朋友,第20页,三、阅读下面材料，依据要求写作,年 农历庚辰龙年，人类前进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。,年 汶川大地震、北京奥运会。,年“天宫一号”首次太空讲课。公路“村村通”靠近完成,;“,精准扶贫”开始推进。,年网民规模达,7.72,亿，互联网普及率超全球平均水平。,年“世纪宝宝”一代长大成人，,年 全方面建成小康社会,.,2035,年 基本实现社会主义当代化。,一代人有一代人际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪中国一路同行、成长，和中国新时代一起追梦、圆梦，以上材料触发了你怎样联想和思索,?,请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待,2035,年开启，给那时,18,岁一代人阅读。,要求,:,选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得剽窃，不得泄露个人信息,;,不少于,800,字。,第21页,一,.,参考立意：,（,1,）走进新时代：担负使命，勇于挑战。,（,2,）和新时代一起追梦、圆梦。,（,3,）际遇难得，使命追梦。,（,4,）做有理想、有本事、有担当一代。,（,5,）在实现中国梦生动实践中放飞青春梦想。,二,.,写作重点,:,重点写我们这一代际遇和机缘、使命和挑战；写我们这一代追梦、圆梦，写个人与时代、国家息息相连关系,。也要照料到,2035,年,18,岁一代人，让他们看到我们今天奋斗经历、伟大时代精神，,并提出殷切希望,。,第22页,【,例文,】,2035,年，读一个“世纪宝宝”“血泪史”,写给即将出世而,5,年已,18,岁侄儿,可爱,侄儿：,你好,，首先期盼你能够及时降临于中华盛世！,今天,，作为,18,岁“世纪宝宝”我跟同龄搭档们一起走进了世界最大“国考”试室。作文时，我立马想到就是要给,2035,年满,18,岁你写信，诉说你小叔这,18,年来“血泪史”。,我,是你爷爷奶奶超生儿，令我幸运是我赶在人类“千禧年”降临于世，忝列为中国“世纪宝宝”。然而，我这个“世纪宝宝”却徒有虚名，更不敢以“宝宝”自居。记得我三岁那年跟你奶奶在外面玩耍时不慎摔倒了，当我伸出小手向她求援时她竟然视而不见，无奈之下我只好爬起来去追赶她那远去身影。今后，我不得不学会了奔马似地奔跑，知道了“自食其力”内涵。以后，每当听到有“世纪宝宝”挨老师批评而打老师，被父母教训而糟践生命之时，你爷爷奶奶就理直气壮地“表彰”我说：孩子，意志坚强，尊敬师长是中华民族传统美德，你要继续发扬光大啊！,第23页,八,岁那年，汶川大地震给对一切都充满希望我当头一棒，大自然怎如此无情？我们该怎样面对啊？当你爷爷奶奶得知我把积累多年零花钱悄悄地捐给了汶川灾区同龄朋友时，他们只丢给我一句“孩子，做人就是要像这么有同情心”，之后他们并没有因为我同情心而多给我一分零花钱。,13,岁那一年，我上初中了，当我听到“天宫一号”首次太空讲课，公路“村村通”靠近完成，“精准扶贫”开始推进时我惊喜不已。然而五年后今年清明节，我随你爷爷奶奶回老家扫墓时却发觉：乡亲父老们依然伸长脖子期盼着“村村通”公路尽快通向自古有名“梅岗省雅新府”。你爷爷看出了我心思，走过来对我说：孩子，故乡小村还很贫穷，你一定要努力，今后有了出息要为乡亲们修一条期盼了多年水泥路啊！我反驳道：公路“村村通”不是当地政府责任吗？你爷爷竟然批评我说：政府可能还有难处吧，或许是扶贫干部没有如实上报为小山村争取吧。,年，我上高二了，中国网民规模达,7.72,亿，互联网普及率超全球平均水平。然而，我却还没有自己手机，真拖了中国网民后腿啊。你爷爷却微笑着对我说：朋友“世纪宝宝”因丢了一台价值五千多苹果,手机,第24页,而还没父母来得及给他再买一台就于昨天下午离家出走了，看来不用手机是好事啊,!,”为此，他还经常对外人说：“我孩子之所以成绩拔尖，没有给他买手机才是硬道理！今后高考我儿子必定可考上,985,名牌大学！”这一点我倒是认可，依据我从来成绩考个名牌大学确实没悬念,。,那天,是高考前一个月，你爷爷又笑着对我说：孩子，国家在突飞猛进地发展，机遇是让给有准备人，“吃得苦中苦方为人上人啊”，你一定会成为国家栋梁。那些被父母惯坏了“宝宝”们，有几个经得起风吹雨打，有甚至年纪轻轻便“看破红尘”丢下父母“飘然仙逝”了，什么“世纪宝宝”啊，有半点责任心吗！,今年,高考降临之时，你爷爷非但没有像其它同学父母那样来校门口送鸡汤等营养品，却在我前两天回家时心平气和地对我说：我们国家即使在进步，但还不够强大。比如，今年中兴企业被美国一制裁就因无芯片而几乎瘫痪，所以你争取高考考出好成绩，未来学好本事为祖国攻克这些科技难关。我临走之时，你爷爷还在谆谆告诫：做人啊就要胸怀祖国，有远大理想，不要为眼前贪心而迷失了方向,。,第25页,侄儿,，今天我对你申诉，我会及时装进“时光瓶”，留待,2035,年你,18,岁时才慢慢开启。不过，我所担忧是,那时候你能够读懂小叔“血泪史”吗？,你,爷爷经常教诲我说，这是家训，也是传家宝。所以你一定要读懂它，了解它，而且还要代代相传,啊！,你,叔叔,年,6,月,7,日于高考考场,第26页,