九年级物理上册13探究简单电路.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十三章 探究简单电路,本章知识梳理,1/43,思维导图,2/43,1.从能量转化角度认识电源和用电器作用（认识）；,2.简单电路图；简单串联电路或并联电路（了解）；,3.简单串联电路和并联电路连接（操作）；,4.电流表和电压表（操作）.,考纲要求,3/43,一、两种电荷,1.摩擦起电：,（1）用_方法使物体带电，叫做摩擦起电.,（2）摩擦起电时，得到电子物体带_电，失去电子物体带_电.,（3）摩擦起电实质是_转移，而不是创造了电荷.,（4）带上电荷物体有吸引_性质.,知识梳理,摩擦,负,正,电子,轻小物体,4/43,2.两种电荷：,（1）被丝绸摩擦过玻璃棒所带电荷叫做_电荷.,（2）被毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷叫做_电荷.,3.电荷间相互作用规律：同种电荷相互_，异种电荷相互_.,知识梳理,正,负,排斥,吸引,5/43,注意：相互排斥两个物体所带电荷一定是同种电荷，但两个相互吸引物体所带电荷却不一定是异种电荷.因为带电物体有吸引轻小物体性质，即一个物体带上电荷，另一个轻小物体不带电荷也能够相互吸引.,4.验电器：,（1）作用：检验物体_.,（2）工作原理：_.,知识梳理,是否带电,同种电荷相互排斥,6/43,二、电路,1.电路组成：一个最基本电路必须由_、_、导线和_四部分组成.这四种电路元件缺一不可.,2.电路中各部分元件作用：,（1）电源：提供_装置.如：电池和发电机.,（2）用电器：消耗_装置.如：电灯和电风扇.,知识梳理,电源,开关,用电器,电能,电能,7/43,（3）开关：控制电路_.,（4）导线：将电源、用电器和开关连接起来，形成能让电荷定向移动通路.,3.电路图是用_表示电路连接图示.,注意：画电路图应注意问题：电路元件符号用统一要求符号；连线横平竖直，呈方形；各元件符号不要画在拐角处；线路中间不能有断点.,知识梳理,通断,要求符号,8/43,4.电路三种状态：,知识梳理,电路状态,概念,电路图,特点,通路,连通电路,电路中_电流，用电器正常工作,断路,某处断开电路,电路中_电流，用电器不工作,有,无,9/43,知识梳理,短路,局部短路：电路是通路，某一用电器被导线直接连通,灯泡L,1,不工作，灯泡_能工作,电源短路：直接用导线将电源正、负极连接起来,电路中电流很大，会烧坏电源，灯泡L,1,、L,2,_工作,L,2,不,10/43,5.串联电路和并联电路：,知识梳理,连接方式,串联电路,并联电路,电路图,连接方式,首尾_连接,首尾_连接,电流路径,只有一条,两条或两条以上,电路特点,元件_影响,元件_影响,开关作用,控制_,干路开关控制_,，支路开关控制该_,逐一顺次,并列,相互,互不,整个电路,整个电路,支路,11/43,三、电流及电流表使用,1.电流形成：电荷_移动形成电流.,2.电流方向：物理学中要求_电荷定向移动方向为电流方向.,注意：电子带负电，电子定向移动方向与电流方向相反.在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流回电源负极.,知识梳理,定向,正,12/43,3.电流单位：电流单位是_，简称_，符号为_；惯用单位有毫安（mA）、微安（A），它们之间换算关系：,1 A=_mA；1 mA_A.,4.电流表使用：,（1）使用前：对指针要进行_，搞清量程和_.,（2）要依据所测电流大小选择电流表_.,知识梳理,安培,安,A,1 000,1 000,校零,分度值,量程,13/43,知识梳理,（3）电流表连接时必须与被测电器_.,（4）使电流从_接线柱流入电流表，从_接线柱流出电流表.,注意：选择电流表量程方法：先用03 A量程试触，若被测电流小于0.6 A，则选取00.6 A量程；若被测电流大于0.6 A，则选取03 A量程.,绝对不允许把电流表直接连接到电源正负极上；不然，电流表会被烧坏.,串联,正,负,14/43,四、串、并联电路中电流规律,1.串联电路中，各处电流都_，可用公式表示为_.,2.并联电路中，干路中电流等于各支路电流_,可用公式表示为_.,五、电压及电压表使用,1.要在一段电路中形成电流，它两端就要有_.电源作用就是给用电器两端提供电压.,知识梳理,相等,I=I,1,=I,2,之和,I=I,1,+I,2,电压,15/43,注意：电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流.电路中要形成连续电流必须具备两个条件：有电压；电路通路.,2.电压单位是_，符号：_；惯用单位有kV、mV等；,它们之间换算关系：1 kV_V；1 V_mV.,知识梳理,伏,V,1 000,1 000,16/43,3.电压表使用：,（1）使用前要对指针进行_，搞清量程和_.,（2）要依据所测电压大小选择电压表_；若不知所测电压值大小，可采取“_”来确定.,（3）电压表连接时必须与被测电器_.,（4）电流应从电压表_接线柱流入，从_接线柱流出.,知识梳理,校零,分度值,量程,试触法,并联,正,负,17/43,注意：电压表能够直接接到电源两端.电压表在电路中相当于“断路”.电压表指针摆动方向与正、负接线柱连接对应关系：指针向右偏电流从“+”接线柱流入、“-”接线柱流出；指针向左偏电流从“-”接线柱流入、“+”接线柱流出，此时称作“指针反偏”.依据这个对应关系能够判断出电源正负极.,4.一些常见电压值：一节新干电池电压是_V；家庭电路电压是_V；对人体安全电压是_V.,知识梳理,1.5,220,不高于36,18/43,六、串、并联电路中电压规律,1.串联电路中，电路总电压等于各部分电路两端电压_，可用公式表示为_.,2.并联电路中，各支路两端电压_，可用公式表示为_.,知识梳理,之和,U=U,1,+U,2,相等,U,1,=U,2,19/43,1.如图Z13-2-1所表示，请依据实物连接图在右侧方框内画出电路图.,本章重点考点（一）电路图与实物图,如答图Z13-2-1所表示.,20/43,2.如图Z13-2-2所表示，请依据实物连接图在右侧方框内画出电路图.,如答图Z13-2-2所表示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,21/43,3.如图Z13-2-3所表示，请依据实物连接图在右侧方框内画出电路图.,如答图Z13-2-3所表示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,22/43,4.如图Z13-2-4所表示，请依据电路图连接对应实物图.,如答图Z13-2-4所表示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,23/43,5.如图Z13-2-5所表示，请依据电路图连接对应实物图.,如答图Z13-2-5所表示.,本章重点考点（一）电路图与实物图,24/43,1.如图Z13-3-1所表示电路中有两只灯泡L,1,、L,2,，现要使两只灯泡串联连接，以下做法正确是(),A.闭合 S,1,、S,3,，断开S,2,B.闭合S,1,、S,2,，断开 S,3,C.闭合 S,2,、S,3,，断开S,1,D.闭合S,2,，断开 S,1,、S,3,D,本章重点考点（二）开关改变电路结构,25/43,2.如图Z13-3-2所表示电路，要使电阻R,1,、R,2,并联，则应将(),A.S,2,、S,3,闭合，S,1,断开,B.S,1,、S,2,闭合，S,3,断开,C.S,2,闭合，S,1,、S,3,断开,D.S,1,闭合，S,2,、S,3,断开,A,本章重点考点（二）开关改变电路结构,26/43,3.在如图Z13-3-3所表示电路中，正确说法是(),A.闭合S,1,，断开S,2,，L,1,发光，L,2,不发光,B.闭合S,1,、S,2,，L,1,、L,2,都发光,C.S,1,、S,2,都断开，L,1,、L,2,都不发光,D.闭合S,2,，断开S,1,，L,1,、L,2,都发光,D,本章重点考点（二）开关改变电路结构,27/43,4.在如图Z13-3-4所表示电路中，不论开关怎样切换，电铃和灯泡都能安全使用若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关_；若同时闭合S,1,和S,2,，能够工作用电器是_,S,1,电铃,本章重点考点（二）开关改变电路结构,28/43,1.小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能依据需要各自独立工作.以下设计四种电路中，符合要求是(),A,本章重点考点（三）电路设计,29/43,2.某市城区运行公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图Z13-4-1），每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮，驾驶台上指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有些人下车.以下电路图能实现上述目标是(),B,本章重点考点（三）电路设计,30/43,3.中华人民共和国道路交通安全法要求：驾驶员不系安全带记3分，罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,是用来提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，以下图中符合上述要求电路图是(),A,本章重点考点（三）电路设计,31/43,4.楼道里，夜间只是偶然有些人经过，电灯总是亮着会浪费电能小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有些人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所表示电路，使楼道照明变得“智能化”，以下符合这种“智能”要求电路图是(),D,本章重点考点（三）电路设计,32/43,5.家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了确保电吹风安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发烧不吹风；请在图Z13-4-2中用笔画线连接好符合要求电路图,如答图Z13-4-1所表示.,本章重点考点（三）电路设计,33/43,1.如图Z13-5-1所表示试验电路，闭合开关后，a、b电表都有示数，则a、b电表分别表示(),A.a是电流表，b是电压表,B.a是电压表，b是电流表,C.a、b都是电压表,D.a、b都是电流表,B,本章重点考点（四）电表设计,34/43,2.如图Z13-5-2所表示电路中,当开关S闭合后,要使灯泡L,1,、L,2,串联,甲、乙应该接入是(),A.甲接电压表,乙接电流表,B.甲接电流表,乙接电压表,C.甲、乙都接电压表,D.甲、乙都接电流表,C,本章重点考点（四）电表设计,35/43,3.如图Z13-5-3所表示电路中，甲、乙两处罚别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光，则,(),A.甲接电流表，乙接电压表,B.甲、乙均接电流表,C.甲、乙均接电压表,D.甲接电压表，乙接电流表,A,本章重点考点（四）电表设计,36/43,4.如图Z13-5-4所表示电路中表示测量电路中电流表或电压表，请在内补上适当电表符号使电路在开关闭合后能正常工作.,如答图Z13-5-1所表示.,本章重点考点（四）电表设计,37/43,5.如图Z13-5-5所表示，两个灯泡都正常发光.a、b两处是接入电表，请用符号在图中标出哪个是电流表，哪个是电压表.,如答图Z13-5-2所表示.,本章重点考点（四）电表设计,38/43,1.小刚在测小灯泡L,1,两端电压时，不小心将电压表与L,1,串联了，如图Z13-6-1所表示.以下说法正确是(),A.灯泡L,1,、L,2,发光，电压表有示数,B.灯泡L,1,、L,2,发光，电压表没有示数,C.灯泡L,1,、L,2,不发光，电压表有示数,D.灯泡L,1,、L,2,不发光，电压表没有示数,C,本章重点考点（五）电路故障,39/43,2.如图Z13-6-2所表示，开关S闭合后，L,1,和L,2,都不发光.将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大.若电路中只有一处故障，则该故障可能是(),A.L,2,断路,B.L,2,短路,C.L,1,断路,D.L,1,短路,A,本章重点考点（五）电路故障,40/43,3.如图Z13-6-3所表示电路，电源电压为3 V.当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表示数为3 V，产生这一现象原因可能是(),A.灯泡L,1,处短路,B.灯泡L,2,处短路,C.灯泡L,1,处断路,D.灯泡L,2,处断路,A,本章重点考点（五）电路故障,41/43,4.如图Z13-6-4所表示电路，闭合开关，灯L,1,不发光，灯L,2,发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是(),A.L,1,被短路,B.L,1,断路,C.L,2,被短路,D.L,2,断路,B,本章重点考点（五）电路故障,42/43,5.如图Z13-6-5所表示，电源电压为3 V闭合开关S后，小灯泡L,1,、L,2,都不亮小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路结论其测量结果应该是：U,ab,=_V，U,bc,=_V，U,ac,=3 V,3,0,本章重点考点（五）电路故障,43/43,