人教版初中语文一年级下册《假如生活欺骗了你》图文.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,假如生活坑骗了你,第1页,学 习 目 标,整 体 感 知,研 读 课 文,课 文 小 结,布 置 作 业,情 境 导 入,第2页,情境导入,“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是苏东坡在屡遭贬谪之际唱出人生哲理。你曾有过什么“阴与缺”？比如学习上、跟同学交往中、与家长沟通时曾经历过什么困难、挫折？面对这些困难与挫折我们该怎么办？,第3页,学习目标,1.,把握诗歌感情基调，有感情地朗诵诗歌，背诵,假如生活坑骗了你,。,2.,了解诗歌哲理，学习对生活主动态度。,第4页,作者介绍,整体感知,普希金,(17991837),俄罗斯伟大诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言创建者和新俄罗斯文学奠基人。,第5页,朗诵节奏,假如生活坑骗了你,普希金,假如,/,生活,/,坑骗了你，,不要,/,悲伤，不要,/,心急！,忧郁,/,日子里,/,需要镇静：,相信吧，高兴,/,日子,/,将会降临。,第6页,心儿,/,永远,/,向往着,/,未来；,现在,/,却常是,/,忧郁,:,一切,/,都是,/,瞬息，,一切,/,都将会,/,过去；,而那,/,过去了，,就会成为,/,亲切,/,怀恋。,第7页,自主探究,1,.,这是一首脍炙人口名篇，许多人把它记在自己笔记本上，作为勉励自己座右铭，你读了之后，喜欢这首诗吗？为何？,2.,查找资料分析普希金写这首诗是否缺乏对苦难体验，空唱高调，“饱汉子不知饿汉子饥”？,第8页,合作探究,1.,你认为“假如生活坑骗了你”一句中“坑骗”所指是什么,?,研读课文,指生活中全部不顺利，碰到挫折、困难事情。,第9页,2.,诗人在诗中说明了怎样人生态度？请结合你感受最深诗句说说你曾有过体验。,诗中说明了一个主动乐观人生态度：,当生活坑骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆主动乐观心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，高兴日子终会到来。,第10页,作者经过展示他生活态度，要告诫我们是：当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去一切便会变得美好起来。,第11页,课文小结,诗中说明了这么一个主动乐观人生态度：当生活坑骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，高兴日子终会到来。,第12页,布置作业,背诵,假如生活坑骗了你,。,第13页,谢 谢,第14页,