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七年级生物上册调查周边环境中的生物.pptx

上传人:可**** 文档编号:1420802 上传时间:2024-04-26 格式:PPTX 页数:12 大小:273.93KB 下载积分:10 金币
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资源描述
调查周边环境中的生物 调查的一般方法调查的一般方法【自主探究自主探究】对于我们周边环境中的生物,我们可以通过调查认识和了解它对于我们周边环境中的生物,我们可以通过调查认识和了解它们。那么,什么是调查?调查时主要做哪些工作?们。那么,什么是调查?调查时主要做哪些工作?1.1.调查调查是是_常用的方法之一。常用的方法之一。科学探究科学探究2.2.举例举例_、_。3.3.主要工作主要工作首先要明确首先要明确_和和_,制定合理的,制定合理的_;调查过程中要调查过程中要_;对调查的结果要进行;对调查的结果要进行_和和_,有时还要用有时还要用_进行统计。进行统计。森林资源清查森林资源清查人口普查人口普查调查目的调查目的调查对象调查对象调查方案调查方案如实记录如实记录整理整理分析分析数学方法数学方法【合作交流合作交流】1.1.当调查范围很大,不可能逐一调查时,怎么办?当调查范围很大,不可能逐一调查时,怎么办?提示:提示:选取一部分调查对象作为样本。选取一部分调查对象作为样本。2.2.如要调查某校初一学生的平均身高,调查方案应包括哪些内如要调查某校初一学生的平均身高,调查方案应包括哪些内容?容?提示:提示:调查目的、调查内容、调查工具、调查时间、调查对象、调查目的、调查内容、调查工具、调查时间、调查对象、调查方法、调查人员及分工、调查表设计、调查记录、调查结调查方法、调查人员及分工、调查表设计、调查记录、调查结果处理等。果处理等。调查校园、公园或农田的生物种类调查校园、公园或农田的生物种类【自主探究自主探究】我们分小组去调查校园、公园或农田的生物种类,需要做哪些我们分小组去调查校园、公园或农田的生物种类,需要做哪些准备工作?调查如何进行?调查结果如何处理呢?准备工作?调查如何进行?调查结果如何处理呢?1.1.目的要求目的要求(1)(1)了解记录调查中看到的了解记录调查中看到的_和它们的和它们的_。(2)(2)尝试对调查的生物进行尝试对调查的生物进行_,初步认识,初步认识_及及_。(3)(3)初步学会做初步学会做_。生物生物生活环境生活环境归类归类生物的多样性生物的多样性生物与环境的关系生物与环境的关系调查记录调查记录2.2.材料用具材料用具_,笔,笔,_,_,照相机等。,照相机等。3.3.方法步骤方法步骤选择选择_分组分组设计设计_调查调查_。4.4.注意事项注意事项(1)(1)设计合适的设计合适的_。(2)(2)认真观察,认真观察,_。(3)(3)不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。(4)(4)注意注意_。调查表调查表望远镜望远镜放大镜放大镜调查范围调查范围调查路线调查路线归类归类整理整理调查表调查表如实记录如实记录安全安全PPT模板: PPT课件:
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