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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一课 青春邀约,第,1,课时 悄悄改变我,第1页,身体外形改变,如:身高、体重快速增加,身体内部器官完善,如:心脏、肺脏、脑已靠近成年,性机能成熟,青春期生理改变表现在三个方面:,第2页,青春期,充满能量,充沛的精力,敏捷的思维,青春期生理改变给我们带来主动影响:,第3页,青春期烦恼知多少?,第4页,变胖了,青春小烦恼,第5页,怎么我没长高啊?,青春小烦恼,第6页,青春漂亮痘,青春小烦恼,第7页,怎样对待这些改变呢,悦纳,1,正视改变,欣然接收,2,不因改变而自卑,是对自己尊重,3,不嘲弄同伴改变,是对同伴尊重,提升品德和文化涵养,表达青春内在美,4,第8页,跟,随老师探寻一下青春期看不见改变,矛盾内心,探究点二:直面矛盾心理,第9页,我不喜欢父亲妈妈干涉我事情,可是,当我碰到麻烦时,还是渴望,“,他们,”,出现!,反抗与依赖,第10页,升入初中以来,我有心里话不愿意对他人讲了,其实我挺希望有些人能了解我!,闭锁与开放,第11页,我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中取得奖牌。班长让我在班会上给大家演出,我却不敢,“,亮剑,”,!,勇敢与怯懦,第12页,认知能力得到发展,自我意识不停增,强,情感世界愈加丰富,青春期矛盾心理产生原因:,第13页,为成长提供契机,烦恼,矛盾心理两面性,我们能做:主动面对,正确处理,火眼金睛,第14页,参加集体活动,出谋划策,第15页,求援他人,C,A,出谋划策,第16页,培养兴趣,出谋划策,第17页,自我调整,最终一招,第18页,把自己想法写下来,参加体育活动,学习自我暗示,试试自我解嘲,尝试自我调整方法,第19页,1.,伴伴随生剪发育,我们心理也会不停发生改变,,出现矛盾和迷惑,造成我们出现矛盾心理改变,有(),自我意识不停增强 认知能力得到发展 情,感世界愈加丰富 说话声音发生改变,A,B,C,D,C,随堂演练,第20页,2.,以下能够消除青春期烦恼、处理心理矛盾有,(),向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 增强自,我调控能力 不停丰富自我 顺其自然、自暴,自弃,A,B,C,D,A,第21页,发生与他人意见不一致时候,你是怎么做?现在处理方式跟以前有什么区分?,前置性学习:,第22页,
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