苏教版六年级科学上册《登月之旅》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,今人不见古时月,今月曾照古时人,自古以来，人们对月亮就充满了想象和向往。,第1页,教学目标,1,、知道月球基本情况以及环形山成因。,2,、了解人类探索月球经历。,3,、知道人类对月球认识是不停发展，科学技术,不停进步，为人类探索月球提供了支持。,教学重点和难点,重点：了解月球基本情况。,难点：体会科学技术发展主要性。,第2页,太阳落山后，月亮就是天空中最明亮天体啦！,第3页,月球是地球近邻，是太空中离地球最近天体，也是人类当前唯一亲自登临过星球。,第4页,从古时候起，漂亮月亮就引发了人们无限遐想，你知道哪些关于月亮神话？,“今月照古人”,第5页,古代：嫦娥奔月 吴刚伐桂 玉兔捣药（神话）,第6页,登月之旅,义务教育课程标准试验教科书,六年级科学 上册,习家店小学 张长伟,第7页,科学家们一直在努力撩开月亮神秘面纱。直到,17,世纪，意大利物理学家、天文学家伽利略才首次用自制望远镜观察了月球，看到了月球表面众多环形山、高地和“月海”。,第8页,近代：,1609,年意大利伽利略用望远镜观察月球,第9页,月海、月陆、环形山（月坑）,第10页,300,多年来，科学家们一直认为月球表面环形山是因为火山喷发所形成，直到大约,50,年前，科学家们得出了新结论：这些环形山是因为来自宇宙流星和陨石撞击而形成。,科学家们还发觉，月球像地球卫士一样绕地球环行，月球是地球卫星。月球绕地球一周时间约为,27.3,天。,第11页,环形山是怎么形成呢,宇宙流星和陨石撞击形成,第12页,A,B,第13页,模拟环形山形成,1.,从不一样高度分,2,次往沙子里 丢石头，你发觉什么？,2.,从同一高度丢大小不一样石头，你又发觉什么？,3.,用手电筒光直射或斜射,“,陨石,”,坑，所产生阴影有什么不一样？,第14页,美国从,20,世纪,60,年代开始实施登月计划，终于在,1969,年,7,月,16,日，,3,位宇航员乘坐“阿波罗号”飞船以每小时,40000,千米速度奔向月球。,3,天后，宇航员,阿姆斯特朗和阿尔德林,离开指挥舱，驾驶登月舱成功登上月球。阿姆斯特朗激动说：“对于一个人来说，这是一小步；对于人类来说，这是巨大一步！”,当代：登月 探月,第15页,第16页,当代：登月 探月,（我国）,年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。,年,10,月，“,嫦娥一号,”成功发射升空。,年,10,月，“,嫦娥二号,”顺利发射。,年,12,月初，“,嫦娥三号,”在西昌卫星发射中心发射升空。火箭发射后，探测器开始奔向月球，约,5,天后抵达。它将携带中国第一艘月球车，并实现中国首次月面软着陆。,第17页,当月亮神秘面纱被撩开后，人们发觉，月球并不漂亮。月球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达,100,，最低可降至零下,170,。有趣事，月球上引力只有地球上,1,6,。,知识扩展：,第18页,2.,没有空气没有液态水,5.,月球绕地球一周时间约为,27.3,天,3.,白天夜晚温差大,4.,引力约为地球,1/6,，体积约为地球,1/48,1.,环行山比较多,6.,月球在绕地球公转同时进行自转，这么,“,同时自转,”,相当于地球一个月。,月球小知识,第19页,伴随科学技术深入发展，卫星、载人飞船登月成功，为人类揭开了月球神秘面纱。,1.,填空：,（,1,）月球绕地球一周时间是（）天。,（,2,）月球引力是地球（）。,2.,判断：,（,1,）月球比地球大得多。（）,（,2,）月球上昼夜温差很大。（）,3.,排序：请将人类对月球探索活动按先后排序：,（）天文望远镜观察,（）肉眼遥望,（）飞船靠近摄影观察,（）望远镜观察,（）登上月球,（）采集样品,3,1,4,2,5,6,1/6,27.3,第20页,下课！,第21页,