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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,一、盐:,1,、盐概念:,盐是酸和碱中和反应产物;,是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成化合物。,第1页,2,、盐分类:,按金属离子分:,依据盐组成份类,钾盐、钠盐、钙盐、铵盐等,按酸根离子分:,碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐等,依据当代酸碱理论分,正盐,如:,NaCl,、,CaCO,3,、,K,2,SO,4,等,酸式盐,如:,Na,H,CO,3,、,NH,4,H,CO,3,、,Na,H,SO,4,等,碱式盐,如:,Cu,2,(,OH,),2,CO,3,第2页,3,、盐命名:,酸根中含有氧 “某酸某”,如,:Na,2,SO,4,硫酸钠,酸根中不含氧 “某化某”,如:,Na,2,S,硫化钠,第3页,4,、盐溶解性,钾钠铵盐都可溶,,硝酸盐遇水无影踪,,盐酸盐不溶氯化银,,硫酸盐不溶钡和银,,碳酸盐只溶钾钠铵。,第4页,5,、盐性质:,(,1,),盐,+,酸,新盐,+,新酸,(,2,),盐,+,碱,新盐,+,新碱,(,4,),盐,+,金属,新盐,+,新金属,(,3,),盐,+,盐,两种新盐,第5页,Na,2,CO,3,+H,2,SO,4,=,CaCO,3,+HCl=,AgNO,3,+HCl=,BaCl,2,+H,2,SO,4,=,Na,2,SO,4,+H,2,O+CO,2,2 CaCl,2,+H,2,O+CO,2,AgCl,+HNO,3,BaSO,4,+2HCl,条件:生成物有,沉淀、气体、水,之一。,第6页,CuCl,2,+NaOH=,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,=,条件:反应物均可溶。,生成物有,沉淀、气体、水,之一。,蓝色,2 Cu(OH),2,+2NaCl,白色,CaCO,3,+2NaOH,第7页,NaCl+AgNO,3,=AgCI,+NaNO,3,白色,BaCl,2,+Na,2,SO,4,=BaSO,4,+2NaCl,白色,条件:反应物均可溶。,生成物有,沉淀、气体、水,之一。,第8页,二、复分解反应条件,有沉淀析出,有气体生成,有水生成,三个条件只要满足一个,反应就能进行,生成物:,反应物:,当盐与碱、盐与盐反应时,反应物均要可溶。,第9页,条件:盐必须可溶于水,,利用金属活动次序表,前置后,后不能置前,Fe+CuSO,4,=,Cu+Hg(NO,3,),2,=,Hg+Cu(NO,3,),2,FeSO,4,+Cu,第10页,1,、向以下溶液中滴加,AgNO,3,溶液,生成白色沉淀是(),A,、,NaNO,3,溶液,B,、,KNO,3,溶液,C,、,HCl D,、,HNO,3,2,、跟水和盐酸都不反应,但能和,AgNO,3,溶液反应物质是(),A,、铜片,B,、铁丝,C,、,Na,2,CO,3,溶液,D,、,Cu(OH),2,3,、,以下物质水溶液相互之间不发生反应是(),A,、,NaOH,和,CuSO,4,B,、,H,2,SO,4,和,Na,2,CO,3,C,、,MgSO,4,和,Ba(OH),2,D,、,NaCl,和,KNO,3,C,A,D,第11页,4,、以下物质中滴加,AgNO,3,溶液或,K,2,SO,4,溶液都有白色沉淀生成是(),A,、,MgCl,2,溶液,B,、,BaCl,2,溶液,C,、,K,2,CO,3,溶液,D,、,Ba(NO,3,),2,溶液,5,、以下物质溶液既能和盐酸反应,又能与,Na,2,CO,3,反应是,(),A,、,H,2,SO,4,B,、,Ca(OH),2,C,、,NaOH,D,、,CaCl,2,B,B,第12页,6,、以下物质在溶液中不能发生置换反应是(),A,、铁和,ZnSO,4,B,、铝和,HCl,C,、铁和,AgNO,3,D,、铜和,Hg(NO,3,),2,7,、,X,、,Y,、,Z,三种金属,将,Y,、,Z,分别放入稀硫酸中,,Y,溶解,,Z,不溶解;将,Z,放入,X,盐溶液里,,Z,表面有,X,析出。则这三种金属活动性由强到弱次序是(),A,、,X,YZ B,、,YZX,C,、,YXZ D,、,ZYX,A,B,第13页,一、氯化钠(,NaCl,),-,俗名叫食盐,思索:,1,、工业用盐含有什么而有毒?,2,、盐与食盐是否同一物质?什么是盐?,3,、食盐有哪些主要用途?,用途:,(1),生理活动,(2),调味品,(3),医疗,(4),农业,(5),腌渍品,(6),消除积雪,思索:食盐有哪些制法,(1),直接开采法,(2),海水晒盐法,(3),盐井水煮盐法,(4),盐湖水煮盐法,二,.,几个常见盐,第14页,二、碳酸钠,(Na,2,CO,3,),碳酸氢钠,(NaHCO,3,),碳酸钙,(CaCO,3,),名 称,主 要 用 途,碳酸钠,苏打、纯碱,用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂,碳酸氢钠,小苏打,发酵粉主要成份、治疗胃酸过多药剂,碳酸钙,可作作补钙剂。石灰石、大理石作作建筑材料、也用于试验室制取二氧化碳,第15页,化学性质,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,CO,3,CO,2,+H,2,O,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+CO,2,+H,2,O,第16页,试验,碳酸钠+盐酸,碳酸氢钠+盐酸,现象,分析,出现大量气泡,澄清石灰水变浑浊,出现大量气泡,澄清石灰水变浑浊,有二氧化碳生成,有二氧化碳生成,第17页,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,CO,3,CO,2,+H,2,O,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+CO,2,+H,2,O,第18页,NaHCO,3,+HCl=NaCl+H,2,CO,3,CO,2,+H,2,O,NaHCO,3,+HCl=NaCl+CO,2,+H,2,O,第19页,Na,2,CO,3,+,Ca,(,OH,),2,=,CaCO,3,+,2,NaOH,试验,碳酸钠溶液+澄清石灰水,现象,分析,出现白色澄淀,二者发生反应,生成一个难溶物,第20页,善思,:,碳酸盐怎样检验?,碳酸盐,检验方法,试验操作,试验现象,试验结论,向少许样品中加入稀盐酸,将产生气体通入澄清石灰水。,有没有色气体生成,澄清石灰水变浑浊。,该样品是碳酸盐。,第21页,某同学往一无色溶液中滴加稀盐酸,发觉生成一个无色气体,将生成气体通入澄清石灰水,发觉石灰水变浑浊,于是他得出了该溶液中含有碳酸根离子,你认为他结论正确么,?,为何,?,请小结碳酸根或碳酸氢根离子检验方法,?,探究一,第22页,大家结合这些化学反应看能发觉有什么共同点?,探究二,(1),H,Cl+Na,OH,=,H,2,O,+NaCl,(2),Ca,CO,3,+2H,Cl,=,CaCl,2,+H,2,CO,3,(3),Na,2,CO,3,+2H,Cl,=2,NaCl,+H,2,CO,3,(4),Na,2,CO,3,+Ca(,OH,),2,=2,NaOH,+CaCO,3,H,2,O+CO,2,H,2,O+CO,2,H,2,CO,3,H,2,CO,3,第23页,碳酸钙(,aCO,3,),大理石、石灰石、汉白玉等天燃矿物主要成份是碳酸钙,物理性质 :白色粉末。无味、无臭,难溶于水。,思索,:,化学性质,?,用途,:,用作建筑材料,与中强酸反应生成二氧化碳气体,第24页,基本反应类型比较:,化 合 反 应,分 解 反 应,置 换 反 应,复 分 解 反 应,定,义,由两种或两种以上物质生成另一个物质反应,由一个物质生成两种或两种以上其它物质反应,由一个单质与一个化合物反应,生成另一个单质与另一个化合物反应,由两种化合物相互交换成份生成另外两种化合物反应,类,型,A+B,AB,AB,A+B+,AB+C,A+BC,AB+CD,AD+BC,特,征,反应物为各种而生成物只有一个,,即“多变一”,反应物只有一个而生成物有各种,,即“一变多”,反应物与生成物都是两种,且都是单质和化合物,反应物和生成物都为化合物,归纳小结,第25页,1.,在日常生活中惯用做调味剂和防腐剂是,A,纯碱,B,酒精,C,食盐,D,醋酸,2.,以下物质溶于水,其溶液呈蓝色是,A,食盐,B,蔗糖,C,硫酸铜,D,氢氧化钠,3.,用做判别碳酸根离子试剂是,A,稀硫酸,B,食盐水,C,石灰水,D,稀盐酸和澄清石灰水,4.,在改进制碱法方面,曾做出出色贡献科学家是,A,侯德榜,B,拉瓦锡,C,道尔顿,D,汤姆生,5.HCl,、,NaOH,、,NaCl,三种物质溶液,pH,值由大到小次序是,_,。,第26页,观察:图中两棵相同植株叶片有什么不一样呢?,左边那盆叶片枯黄,,右边那盆叶片较绿。,讨论:两盆同时种下植株为何生长情况不一样呢?,1.,左盆植株光照不充分,2.,左盆植株不是在适宜温度下种植,3.,左盆植株施肥不适量,三.化学肥料,第27页,化学肥料,惯用化肥及其分类,化肥与植物生长,化肥与农家肥比较,化肥检验,化肥使用,第28页,思索:化学肥料是属于酸、碱、盐中哪一类呢?,惯用化肥,氨气,(,N,H,3,H,2,O),碳酸氢铵(,N,H,4,HCO,3,),、硫酸钾(,K,2,SO,4,),、磷矿粉,主要成份磷酸钙,Ca,3,(,P,O,4,),2,、硫酸铵,(,N,H,4,),2,SO,4,、尿素,CO(,N,H,2,),2,、硝酸钾,(,K,N,O,3,),、磷酸二氢铵,(,N,H,4,H,2,P,O,4,),分类,钾肥,氮肥,磷肥,复合,肥料,K,2,SO,4,Ca,3,(,P,O,4,),2,氨气、,N,H,4,HCO,3,、,(,N,H,4,),2,SO,4,、,CO(,N,H,2,),2,K,N,O,3,、,N,H,4,H,2,P,O,4,第29页,植物生长需要,N,、,P,、,K,等元素,观察:叶片发黄,生长迟缓,甚至早熟早衰。,原因:缺氮,结论:促进茎叶生长,使枝叶长得茂盛。,思索:假如植物缺乏了这几个元素生长情况会怎样呢?,第30页,植物生长需要,N,、,P,、,K,等元素,观察:叶、茎展现,紫红色斑点,,生长迟缓。,原因:缺磷,结论:促进幼苗发育和花开放。,多施磷肥能使果实、种子提早,成熟。,第31页,植物生长需要,N,、,P,、,K,等元素,观察:叶片边缘象火烧一样,生长不旺盛,最终干枯。,原因:缺钾,结论:使茎杆健壮,促进植物生长所需有机物形成和运输。,第32页,肥料,化学肥料:,农家肥料:,经过化学加工生产肥料,牲畜排泄物制成肥料,讨论:施用化肥和农家肥哪个比很好?,化肥 优点:肥分含量高,见效快,缺点:肥分单一,使用不恰当会破坏土壤结构,,甚至因流失而污染讲河湖泊,农家肥 优点:不污染环境,成本低,缺点:肥分含量低,见效慢,所以,要化肥与农家肥配合使用,促进农作物增产。,第33页,化肥检验:,(NH,4,),2,SO,4,+Ca(OH),2,=,2NH,4,Cl+Ca(OH),2,=,NH,4,HCO,3,+Ca(OH),2,=,(NH,4,),2,SO,4,+2NaOH=,NH,4,Cl+NaOH=,NH,4,HCO,3,+2NaOH=,铵态氮肥(含铵根氮肥)用碱(,NaOH,、,Ca(OH),2,等)和湿润红色石蕊试纸检验。,CaSO,4,+2NH,3,+2H,2,O,CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,CaCO,3,+NH,3,+2H,2,O,Na,2,SO,4,+2NH,3,+2H,2,O,NaCl+NH,3,+H,2,O,Na,2,CO,3,+NH,3,+2H,2,O,第34页,化肥使用:,不能滥用,要依据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥。,对同一块土地不能长久用一个化肥,不然会破坏土壤结构,要将化肥与农家肥交替使用。,使用铵态氮肥时,防止与草木灰(K,2,CO,3,)、熟石灰(Ca(OH),2,)混用,不然会降低肥效。,第35页,
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