高中生物第二章生物个体的稳态第一节人体内环境的稳态三血糖调节.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,(,三,),血糖调整,第二章生物个体稳态,1/40,第二章生物个体稳态,2/40,葡萄糖,3.9,6.1,胰岛素和胰高血糖素,3/40,肝脏,胰岛,B,细胞,胰岛,A,细胞,降低血糖浓度,4/40,血糖浓度升高,促进,抑制,血糖浓度降低,促进,5/40,11.1,mmol/L,多饮、多食、多尿,6/40,1.,判断以下各小题说法是否正确,(1),肌糖原可直接分解形成血糖，而肝糖原不能实现此过程。,(),(3),肾脏是调整血糖浓度最主要器官。,(),(4),胰高血糖素是由胰岛,A,细胞分泌，是体内唯一降血糖激素。,(),(5),胰岛素可抑制糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。,(),(6),当检测某人尿中有葡萄糖时，可判断此人有糖尿病。,(),7/40,2,对应连线,8/40,9/40,胰岛素,氧化分解,肝糖原,肌糖原,下降,肝糖原,上升,胰高血糖素,10/40,激素,胰岛素,胰高血糖素,胰岛素,胰高血糖素,肝脏,11/40,增加,增加,负反馈,12/40,增加,降低,13/40,胰高血糖素,胰高血糖素,14/40,15/40,16/40,17/40,D,18/40,19/40,20/40,21/40,22/40,B,23/40,24/40,25/40,26/40,氧化利用,增多,27/40,增加,能量,脂肪和蛋白质,升高,28/40,蓝色,蓝色,砖红色沉淀,尿糖,29/40,30/40,糖尿病病因及症状,31/40,32/40,胰岛,A,细胞,胰岛,B,细胞,33/40,反馈,拮抗,降低,34/40,35/40,B,36/40,37/40,糖尿病,反馈调整,胰岛素,胰高血糖素,38/40,39/40,40/40,