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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,15.4,角平分线(,2,),1/11,1.角平分线概念,角平分线与三角形角平分线区,别和联络。,2.点到直线(或射线)距离意义。,复习旧知,2/11,前面我们已经介绍过角平分线概念,那么它有什么主要性质呢?怎样找到这个角平分线?同学们首先看(教具)。,(1)有一张剪好纸片,怎样找这个角平分线?(引导学生回答)。,(2)大家知道,只要把纸片对折,使角两边叠合在一起,把纸片展开后折痕就是这个角平分线,如图假如我们把对折纸片继续折一次,然后把纸片展开,就会出现两条折痕,如图中PM和PN,不难发觉,这两条折痕长相等,而且这种等长折痕我们能够找出无数对。由此可见,角平分线除了有平分角性质,还有其它性质,这节我们就来研究这个问题。,情境导入,3/11,定理1 在角平分线上点到这个角两边距离相等。,已知:OC是AOB平分线,点P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分别是D、E,(如图350),探究新知,4/11,求证:PDPE。,证实:PDOA,PEOB(已知),,PDOPEO90(垂直定义)。,在PDO和PEO中,,PDOPEO(已知),,AOCBOC(已知),,OPOP(公共边),,PDOPEO(AAS)。,PDPE(全等三角形对应边相等)。,探究新知,5/11,定理2 到一个角两边距离相等点,在这个角平分线上。,已知:PDOA,PEOB,垂足分别是D、E,PDPE,如图352。,求证:点P在AOB平分线上。,证实:经过点P作射线OC。,PDOA,PEOB(已知),,PDOPEO90(垂直定义)。,在RtPDO和RtPEO中,,OPOP(公共边),,PDPE(已知),,RtPDORtPEO(HL)。,AOCBOC(全等三角形对应角相等)。,OC是AOB 平分线。,探究新知,6/11,课堂小结,本节课你学习了哪些知识?,1、角平分线性质。,2、角平分线判定。,7/11,3、已知:如图353,四边形ABCD中,ABBC,ADDC,B、D为垂足,线段AC平分C,,求证:BCDC,。,随堂练习,8/11,4、已知:如图,AD为ABC角平分线,DEAC于点E,DFAB于点F,EF交AD于M求证:AMEF,随堂练习,9/11,5、如图,CFAB于点F,BEAC于点E,且CF、DE交于点D,BD=CD,求证:AD平分BAC,随堂练习,10/11,6、已知:如图,四边形ABCD中,ADBC,AP平分DAB,BP平分ABC,点P恰在DC上,(1)求证:APBP;,(2)若D,猜测AB、AD、BC之间有何数量关系?请证实你结论,随堂练习,11/11,
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