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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,第1页,学习目标:,1、能区分前后、上下、左右,初步学会用前后、上下、左右描述物体相对位置。,2、经历用前后、上下、左右认识和描述物体相对位置,并经过与同伴相互交流,初步体验空间感和方位感。,3、初步积累相关方位知识,产生用数学眼光观察周围事物兴趣。,第2页,第3页,左,右,第4页,看看你两只手。,左 右,第5页,左右手是好朋友。,两只小手可,以做什么?,右手写字,左,手压本子。,我举手发,言用右手。,第6页,第7页,从左数 是第()个。,2,从右数,是第(,)个。,4,第8页,从左数 是第()个。,2,从右数,是第(,)个。,4,左边有什么?,右边呢?,第9页,从,左,数 是第 个,是第 个。,从,右,数 是第 个,是第 个。,2,5,7,5,第10页,谁知道小明家是几号房?,第11页,右面是(),左面是(),,在,左边,右边是,在,左边,,在,右边。,第12页,我该走哪边?,第13页,第14页,上,下,第15页,眼睛在鼻子上面,嘴巴在鼻子下面,第16页,在,面,在,面,在,面,在,面,上,下,上,下,第17页,在,()面,在,()面,在,()上面,上,上,第18页,苹果上面是,(),面包下面是,(),(),上面是牛奶,(),下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说?,第19页,前,后,第20页,故,事,园,新,龟,兔,赛,跑,第21页,第22页,上山时,谁在前?谁在后?,第23页,第24页,第25页,第26页,结果呢?,第27页,你还知道,道什么?,我前面是,哪几只小动物?,我后面是谁?,我前面是谁?,第28页,第29页,说一说你前后左右各是谁呢?,第30页,今天,,你学会了什么?,第31页,
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