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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版四年级语文上册第四单元,我的房间,第1页,你房间是怎样呢?你对自己房间有什么思索呢?你能用一两句话简单介绍一下你房间吗?,课文中“我”也有一间自己房间,让我们一起去参观一下吧!,第2页,lun,chn tu,卵 蝉 蜕,y zh jin yng,讶 蔗 煎 蛹,生字卡片,第3页,文章围绕“我房间”先写了什么,接着写了什么,最终又写了什么?,先,介绍了自己房间,接着,写自己对房间想象,最终,说了还是最喜欢自己房间,第4页,1.,他房间到底是什么样子?,2.,为何他会希望自己房间有各种各样功效呢?,3.,为何最终他还是说“自己最最喜欢还是现在房间”?,整体感悟,第5页,那是一间怎样房间呢?“我”喜欢自己房间吗?,壳儿,你能用“有,还有,”,造句吗?,第6页,“我”对我房间有哪些幻想呢?仔细朗诵课文,完成下面填空。,我希望我房间有()、长出,()、是()、是()、,是()、是()、是()。,翅膀,冰宫,轮子,太空飞船,大船,圆茧,魔屋,第7页,“为何他会希望自己房间有各种各样功效呢?,说明现实中他希望什么?”,希望自己房间变成汽车,开着它跑到朋友家里,跟他一起玩。,希望房间变成飞机,去国外探望舅舅和表叔,希望房间变成大船,到宝石岛装钻石。,希望房间变成太空飞船,到火星和冥王星上旅游。,希望房间变成魔术小屋,能够吃爱吃零食,希望房间是一个圆圆茧,躺在舒适帷帐里,希望房间是冰宫,比自己房间凉快,不用交电费,第8页,第9页,第10页,从“我”希望中,你能看出“我”是什么样孩子?,“我”是一个天真可爱孩子,希望和朋友作伴,希望看到外面精彩世界。,第11页,在你生活中也有这么希望吗?为何呢?你怎么想呢?,假如你房间也真变成了这么,你想象你生活会变成什么样?,第12页,我还是最喜欢现在房间,我很喜欢我房间,前后呼应,回到现实,第13页,1.,学习了这个文章你最深感受是什么?,作者利用新奇现象将我们生活中不能,做到事情经过文字把它们展现出来。,2.,作者怎么能把他想法写得这么吸引人呢?,前后照应、语言有改变、生活化语言,课堂感悟,第14页,我房间,想象丰富,有轮子,长出翅膀,一艘大船,太空飞船,魔术小屋,圆圆茧,冰宫,对未来美好憧憬,第15页,
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