八年级物理科学之旅.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探索物理,科学之旅,义务教育教科书 物理 八年级 上册,第1页,一、什么是物理？,第2页,物理是研究关于声、热、光、力、电等现象自然科学。,一、什么是物理？,第3页,物理是研究关于声、热、光、力、电等现象自然科学。,一、什么是物理？,第4页,物理是研究关于声、热、光、力、电等现象自然科学。,一、什么是物理？,第5页,物理是研究关于声、热、光、力、电等现象自然科学。,一、什么是物理？,第6页,1,物理是有趣、有用。,仔细观察，你发觉什么了？为何？想知道原因吗？,第7页,放大镜一定放大吗？动手试试,第8页,不吹会掉，越吹越不掉！,第9页,2,物理是有用,神舟飞船,采集圣火,磁悬浮列车,风力发电,第10页,牛顿发觉了万有引力定律，才有了今天通信卫星。,第11页,牛顿,(Isaac Newton,1643,1727),伟大物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系奠基人。,牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。,8,岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他尤其喜欢刻制日晷。,他观察自然最生动例子是,15,岁时做一次试验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃距离差。,牛顿在自己笔记中，将自然现象分类整理，包含颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活学习方法，都为他以后创造打下了良好基础。,牛 顿,第12页,二、怎样学习物理,善于观察，乐于动手；,第13页,二、怎样学习物理,善于观察，乐于动手；,第14页,二、怎样学习物理,善于观察，乐于动手；,勤于思索，重在了解；,阅读和讨论：,伽利略在想什么？,观察疑问猜测探究证实,第15页,二、怎样学习物理,善于观察，乐于动手；,勤于思索，重在了解；,联络实际，联络社会。,第16页,超载汽车压坏了路面,第17页,福岛无耳兔,福岛核泄漏,干旱,温室效应带来水灾,第18页,咱们携手向物理险峰进发吧！,第19页,