高考演示实验复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物理试验复习,高考演示试验考查,第1页,悬挂法测薄板重心,原理是：二力平衡条件。当悬挂物体处于平衡状态时，物体受到重力方向一定与拉力在同一直线上，所以重心在拉力直线上。这么两次拉力作用线交点就是物体(薄板)重心。,不能用悬挂法找出一件大衣重心。因为大衣没有固定形状，其重心位置伴随形状发生改变。,第2页,微小形变,如图23-1所表示，在用横截面为椭圆形墨水瓶演示坚硬物体微小弹性形变演示试验中，能观察到现象是：（）,A沿椭圆长轴方向压瓶壁，管中水面上升；沿椭圆短轴方向压瓶壁，管中水面下降,B沿椭圆长轴方向压瓶壁，管中水面下降；沿椭圆短轴方向压瓶壁，管中水面上升,C沿椭圆长轴或短轴方向压瓶壁，管中水面均上升,D沿椭圆长轴或短轴方向压瓶壁，管中水面均下降,第3页,探究摩擦力大小与哪些原因相关,在“探究摩擦力大小与哪些原因相关”试验中，同学们提出了以下几个猜测：,A.与物体质量大小相关 B.与物体运动速度相关,C.与物体间接触面积大小相关 D.与物体间接触面粗糙程度相关,试验中有一较长水平粗糙桌面、一个带构长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。,（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次试验，试验数据如右图所表示，表中数据能够验证猜测,（填序号），试验中采取控制变量法，则该试验注意保持木块与桌面间,不变，可得到结论是,。,（2）用上述器材还能够验证猜测,（填序号），试验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为,，若试验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还能够验证猜测,（填序号）。,次数,木块运动,快慢,弹簧测力计,示数/N,1,较快,1.8,2,慢,1.8,3,较慢,1.8,1）B 接触面积大小 摩擦力大小与速度无关,2）C 木块水平匀速运动时，弹簧测力计对木块拉力与木块受到摩擦力才是一对平衡力，大小才相等 D,第4页,平抛运动研究,平抛运动物体规律能够概括为两点：（1）水平方向做匀速运动；（2）竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体运动，可做下面试验：如图23-3所表示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B 球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个试验（）,A只能说明上述规律中第（1）条,B只能说明上述规律中第（2）C不能说明上述规律任何一条D能同时说明上述两条规律,第5页,向心力演示仪-,控制变量法,【,试验现象,】,、r相同，m越大，,向,越大；,、m相同，r越大，,向,越大；,m、r相同，越大，,向,越大；,第6页,共振试验,图23-7是研究受迫振动试验装置，当用不一样转速匀速转动把手时，把手就给弹簧振子以周期性驱动力使振子做受迫振动，能够看到（）,A振子做受迫振动频率总等于驱动力频率,B振子做受迫振动频率总等于振子固有频率,C当驱动力频率与振子固有频率相等时，振幅最大,D振子振幅与驱动力频率无关,第7页,共振试验（二）,10一根水平张紧绳子上系着五个单摆，如图23-8所表示，若让D先摆动起来，其周期为T，当稳定时（）,AB摆振幅最大,BE摆振幅最大,CC摆振动周期为T,DA摆振动周期为T,第8页,衍射试验,图23-9是观察水面波衍射试验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源。图中已画出波源所在区域传输情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长；关于波经过孔之后传输情况，以下描述中正确是：（）,A此时能显著观察到波衍射现象,B挡板前后波纹间距离相等,C假如将孔AB扩大，有可能观察不到显著衍射现象,D假如孔大小不变，使波源频率增大，能更显著观察到衍射现象,第9页,平行板电器电容,（1996年全国高考题）在图23-18所表示试验装置中，平行板电容器极板A与一灵敏静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到静电计指针改变作出平行板电容器电容变小结论依据是：（）,A、两极板间电压不变，极板上电量变小,B、两极板间电压不变，极板上电量变大,C、极板上电量几乎不变，两极板间电压变小,D、极板上电量几乎不变，两极板间电压变大,第10页,电学试验（一）,（1995年全国高考题）两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压U稳定于12V直流电源上。有些人把一个内阻不是远大于R1、R2电压表接在R1两端，如图23-19，电压表示数为8V。假如他把此电压表改接在R2两端，则电压表示数将（）,A、小于4V,B、等于4V,C、大于4V小于8V,D、等于或大于8V,第11页,示波器原理,如图所表示，图是甲示波管原理图，它是由电子枪、竖直偏转电极YY、水平偏转电极XX和荧光屏组成.电子枪发射电子打在荧光屏上将出现亮点，若亮点很快移动，因为视觉暂留关系，能在荧光屏看到一条亮线。假如在偏转电极YY加上乙所表示电压，同时在偏转电极XX上加上丙所表示电压.以下说法正确是,A.若T2=2T1，则荧光屏波形如图丁(a),B.若T2=2T1，则荧光屏波形如图丁(b),C.若T2=T1，则荧光屏波形如图丁(c),D.若T2=4T1，则荧光屏波形如图丁(d),第12页,研究闭合电路内外电压,图23-20是研究闭合电路内电压、外电压和电动势间关系装置。,（1）电压表V和V分别在试验中测_和_。,（2）在装置图中标出电压表V和V正负接线柱。,（3）当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表V和V读数分别_和_(填“变大”、“变小”或“不变”)，两读数数据关系为_。,第13页,奥斯特试验,在进行奥斯特电流磁效应试验时，通电直导线放置位置应该是：（）,A、西南方向，在小磁针上方,B、东南方向，在小磁针上方,C、平行东西方向，在小磁针上方,D、平行南北方向，在小磁针上方,第14页,安培力研究,（1995年上海高考题）如图23-21所表示，放在马蹄形磁铁两极之间导体棒ab，当通有自b到a电流时受到向右安培力作用，则磁铁上端是_极。假如磁铁上端是S极，导体棒中电流方向自a到b，则导体棒受到安培力方向向,_.,第15页,洛仑兹力判断,用电子射线管演示带电粒子在磁场中受洛仑兹力试验装置如图23-22，图中虚线是带电粒子运动轨迹，那么A接直流高压电源_，C为蹄形磁铁_极。,第16页,研究电磁感应,例：在研究电磁感应现象试验中所用器材如图16-10所表示。它们是：电流计、直流电源、带铁芯线圈A、线圈B、电键、滑动变阻器（用来控制电流以改变磁场强弱）。,（1）试按试验要求在实物图上连线（图中已连好一根导线）。,（2）若连接滑动变阻器两根导线接在接线柱C和D上，而在电键刚闭合时电流表指针右偏，则电键闭合后滑动变阻器滑动触头向接线柱C移动时，电流计指针将_（填“左偏”、“右偏”、“不偏”）。,第17页,电学试验（二）,（1990年全国高考题）图23-23为一演示试验电路图，图中L是一带铁心线圈，A是一灯炮，电键S处于闭合状态，电路是接通。现将电键S打开，则在电路切断瞬间，经过灯泡A电流方向从_端到_端。这个试验是用来演示_现象。,第18页,全反射研究,如图23-26，光源S所发出光线经狭缝进入临界角为42半圆形玻璃砖M，当M绕O点迟缓地沿逆时针旋转时，光线OA跟法线之间夹角r逐步_，光线OA强度逐步_，角i与角r大小关系是_;光线OB跟法线之间夹角i逐步_，光线OB强度逐步_，角i与角i大小关系是_。当角i等于_时，光线OA完全消失。,第19页,光色散,一束白光经过三棱镜会发生_现象，在屏上出现光谱(如图23-27)最上面是_色光，最下面是_光。在光谱中紫色光折射率最_，它在棱镜中传输速度最_。当逐步减小白光入射角时，屏上最先消失是_色光。,第20页,薄膜干涉,（1987年广东高考题）图23-29是一竖立肥皂液薄膜横截面，关于竖立肥皂液薄膜上产生光干涉现象，以下陈说中哪一些是正确？（）,A、干涉条纹是因为光线在薄膜前后两表面反射形成两列光波叠加造成,B、干涉条纹暗线是因为上述两列反射波波谷与波谷叠加造成,C、用绿色光照射薄膜产生干涉条纹间距比黄色光照射时小,D、薄膜上干涉条纹基本上是竖直,第21页,光衍射,用某种单色光照射狭缝，没有观察到显著衍射图样。为取得衍射图样，能够（）,A、增大光波长和狭缝宽度,B、减小光波长和狭缝宽度,C、增大光波长，减小狭缝宽度,D、减小光波长，增大狭缝宽度,第22页,光电效应,（1995年全国高考题）在演示光电效应试验中，原来不带电一块锌板与灵敏验电器相连。用弧光灯照射锌板时，验电器指针就张开一个角度，如图23-32所表示，这时（）,A、锌板带正电，指针带负电,B、锌板带正电，指针带正电,C、锌板带负电，指针带正电,D、锌板带负电，指针带负电,动画,第23页,粒子散射试验,（1986年全国高考题）卢瑟福提出原子核式结构学说依据是，在用粒子轰击金箔试验中发觉，粒子（）,A、全部穿过或发生很小偏转,B、绝大多数穿过，只有少数发生很大偏转，极少数甚至被弹回,C、绝大多数发生很大偏转，甚至被弹回，只有少数穿过,D、全部发生很大偏转,动画,第24页,