资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级上册数学,有理数除法,白塘中学 熊老师,第1页,复习铺垫,回想前面有理数乘法和除法,你学得怎么样呢?边做边想!试试吧!,1、3.5(2)=(3)()=,(0.57)0=,2、(24)=(18)(9)=,0(0.618)=,第2页,复习铺垫,回想前面有理数乘法和除法,你学得怎么样呢?边做边想!试试吧!,1、3.5(2)=,7,(3)()=,1,(0.57)0=,0,2、(24)=,96,(18)(9)=,2,0(0.618)=,0,第3页,思索并小结,第3题和第4题有什么不一样?第4题中含有哪几个运算?这道题应该怎样计算?,(,8)(,2)(,),第4页,思索并小结,第3题和第4题有什么不一样?第4题中含有哪几个运算?这道题应该怎样计算?,(,8)(2)(),=16(),=16(2),=32,(,8)(2)(),=(8)(2)(2),=16 (2),=32,第5页,思索并小结:,第3题和第4题有什么不一样?第4题中含有哪几个运算?这道题应该怎样计算?,(,8)(2)(),=16(),=16(2),=32,(,8)(2)(),=(8)(2)(2),=16 (2),=32,能够按从左往右次序依次计算,也能够先将除法转化为乘法,第6页,讨论并总结:,有理数乘除混合运算应注意什么?,第7页,讨论并总结:,有理数乘除混合运算应注意什么?,1、能够按从左往右次序计算,也能够先将除法转化为乘法。,2、注意运算次序。如有括号要先算括号里面。,3、确定积(商)符号。,4、适时利用运算定律。,第8页,下面是小明同学做一道计算题,他计算是否正确?假如不正确,说说他错在哪里?,(4)(8),=(4)【(8)】,=(,4)(2),=2,讨论交流,第9页,建构提升,经过本节课学习,你有什么收获呢?,第10页,
展开阅读全文