二年级下-第八单元.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元,克和千克,第1页,1.知道能够用秤称出物体有多重，认识生活中常见秤。,2.初步认识质量单位克和千克，树立1克重和1千克重概念，知道表示较重物体用千克作单位，表示较轻物体用克作单位。,3.掌握克和千克进率，知道1千克=1000克。,第,1,课时 克和千克,第2页,星期天早晨，兰兰和妈妈来到菜市场买菜。妈妈买了1斤猪肉，2斤半芹菜，1斤4两辣椒。“斤”“两”是我们国家惯用质量单位，你知道国际上通用质量单位是什么吗？那就是千克和克，还有吨。这节课我们先认识惯用两个国际质量单位克和千克。,第3页,知识关键点1：,认识质量单位“克”（重点）,计量比较轻物品，惯用克作单位。克用字母“g”表示。在日常生活中，比如表示一支牙膏、一包方便面、一袋味精、一瓶矿泉水重量时，用克作单位。,第4页,知识关键点,2,：,认识质量单位“千克”（重点）,计量比较重物品，惯用“千克”作单位。千克用字母“kg”表示。在日常生活中，比如表示人体重、一筐苹果、一袋大米、一桶食用油重量时，用千克作单位。1千克=1000克。,第5页,知识关键点,3,：,预计生活中常见物品有多重（难点）,第6页,【例,1,】,（,教材P,101,）,计量比较轻物品，惯用“克”（g）作单位。,（1）1克有多重,？,用手掂一掂，感觉怎么样,？,（2）看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。,3,克,12,克,100,克,第7页,【解题点拨】,（1）认识质量单位克（g）,克是较小质量单位，用来计量比较轻物品。国际上通惯用g表示克。比如：口香糖3克，菊花茶12克，美味瓜子100克等。,第8页,【解题点拨】,（,2,）感受1克轻重,把一个2分硬币放在手中掂一掂，就会感觉到很轻很轻，好像手上没有放东西一样，这个2分硬币质量约重1克。,生活中约重1克物品还有很多，如：1枚图钉、7粒黄豆、一小勺食盐，一颗纽扣,第9页,【解题点拨】,（3）用天平称物品方法,称量较轻而且需要较高准确度物品质量时，普通用天平。,第10页,【解题点拨】,用天平称物品质量方法：使用天平时，先调整天平，使天平平衡；普通情况下，左边托盘放入物品，右边托盘放入砝码，指针指向正中央时，说明砝码质量就是物品质量。,称出1克黄豆大约有多少粒。,首先在天平右边托盘放入1克砝码，在左边托盘上一粒一粒放入黄豆，大约放入6粒黄豆天平平衡，1克黄豆大约有6粒。（以测量者数据为准）,第11页,【规范解答】,（1）1个2分硬币约重1克。,（2）1克黄豆大约有6粒。,【解题心得】,克是国际上通用质量单位。计量较轻物品质量，通惯用“克”作单位。称比较轻物品惯用天平来称。,第12页,动脑练一练,1,说出下面物品各重多少。,第13页,【例,2,】,（,教材P,102,）,计量比较重物品，惯用“千克”（kg）作单位。,（1）1千克有多重,？,（2）你知道用“千克”作单位秤有哪些吗,？,第14页,【解题点拨】,问题一：,1千克有多重,（1）认识质量单位千克（kg）,千克是较大质量单位，用来计量比较重物品，国际上通惯用kg表示千克，比如：洗衣液重5 kg、苹果净含量25 kg等。（“净含量”指桶里、箱里物品实际有多重）,第15页,【解题点拨】,（2）千克与克关系,1千克=1000克。,1袋盐重500克、2袋盐重1000克，也能够说重1千克。,第16页,【解题点拨】,（3）感受1千克轻重,把重1千克食盐放在手上掂一掂，就会以为很重，有抬不起手感觉。生活中大多数物品质量都是用千克作单位，比如：一袋米重25千克，一篮子鸡蛋重5千克,第17页,【解题点拨】,问题二：,认识用“千克”作单位几个秤,用“千克”作单位秤有盘秤、弹簧秤、体重秤、电子秤等。用秤来称量时，指针指着几，就表示所称物品有多重。,第18页,【规范解答】,（1）1袋洗衣粉重1千克1千克=（1000）克,（2）用“千克”作单位秤有以下这些：,第19页,【解题心得】,计量较重物品质量时，通惯用“千克”作单位，1千克=1000克。,（1）克与千克之间进率是1000，即：1千克=1000克。,（2）用以千克为单位秤称量物品，指针指向几，就表示所称物品有多重。,第20页,动脑练一练,2,在里填上适当重量单位。,（）,（）,（）,（）,第21页,【例,3,】,（,教材P,104,）,王奶奶摘了20个苹果，预计一下大约重多少千克。,第22页,【解题点拨】,（1）了解题,意,知道了王奶奶摘了20个苹果，让我们预计这些苹果有多重。,（2）解题方法探究,第23页,【解题点拨】,先要预计几个苹果重1千克，苹果有大有小，要依据大小来预计，普通大4个1千克，中等个儿5个1千克。要求20个苹果大约重多少千克，就是求20里面有几个4或20里面有几个5，都用除法计算。,第24页,【解题点拨】,（3）列举预计结果,普通大苹果4个重1千克，假如4个苹果重1千克，这些苹果重5千克，即：204=5（千克）。,普通中等个儿苹果5个重1千克，假如5个苹果重1千克，这些苹果重4千克，即：205=4（千克）。,第25页,【解题点拨】,（4）实际测量进行检验,称一下，4个苹果约重1千克。,口答：假如4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。,第26页,【规范解答】,假如4个苹果重1千克，这些苹果重5千克。,204=5,（千克）,假如5个苹果重1千克，这些苹果重4千克。,205=4,（千克）,【解题心得】,预计物品有多重，要结合详细实际情况，比如物品大小、质地等。,第27页,动脑练一练,3,预计40根黄瓜大约重多少千克。,（提醒：黄瓜有长有短，有粗有细，大一点大约5根1千克，小一点大约8根1千克。）,第28页,【例,4,】,父亲买来两袋糖果，一袋是2千克，一袋是5000克，这两袋糖果共重多少千克,？,第29页,【解题点拨】,第30页,【规范解答】,2千克=克,+5000=7000（克）=7千克,【解题心得】,在进行质量加减时，假如单位不一样，要把单位依据实际情况统一后才能计算。,第31页,动脑练一练,4,妈妈买来一些南瓜和草莓，它们一共重多少克,？,900,克,3,千克,第32页,【例,5,】,300,克,200,克,第33页,150,克,=,（）克,=,（）克,=,（）克,第34页,【解题点拨】,天平平衡时，左右两侧物品质量相等，由图可知：,+=200,克,+=300,克,+200,克,=300,克,=100,克,第35页,【解题点拨】,+=150,克,100,克,+=150,克,=50,克,=100,克,第36页,【解题点拨】,+=200,克,+50,克,=200,克,=150,克,=50,克,第37页,【规范解答】,100 150 50,【解题心得】,等量代换法是处理这类问题最惯用方法。,第38页,动脑练一练,5,一个菠萝质量=,（）,个苹果质量。,第39页,【例,6,】,有一大杯水，连杯重900克，倒出水二分之一后还重500克，请问这杯水重多少克。,第40页,【解题点拨】,倒出去水二分之一后,900,克,500,克,=,=,一杯水,+,杯重,-,半杯水,+,杯重,半杯水,第41页,【规范解答】,900-500=400,（克）,400+400=800,（克）,【解题心得】,处理此题关键是正确了解500克是指倒出水二分之一后剩下连杯带二分之一水质量。,第42页,动脑练一练,6,有一筐苹果连筐重45千克，卖掉二分之一苹果后，还重25千克。请问这筐苹果有多重？筐有多重,？,第43页,第44页,