中彩那天教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.,中彩那天,人教版小学语文四年级下册,山东省邹城市鲍店煤矿学校杜慧慧,自读课文：,一、读准字音，读通句子。,二、思考：当文中的我知道我们家中彩之后，是怎么想的？父亲的表现又是怎样的？,当商店的扩音器高声,叫着我父亲的名字，表明,这辆车已属于我家时，我,简直不敢相信,那是真的。,只是，他,神情严肃,，看不出中彩带给他的喜悦。,我几次,兴奋,地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。,想一想,父亲中彩了，为什么会不高兴呢？当“我”闷闷不乐地回到家里，母亲是怎样安慰我的？,不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。,什麽是道德？你们在平时，见到哪些行为是不道德的呢？,（“道德难题”指什么？你从课文哪段话找到的？）,“,过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是,05102,和,05103,。中奖的那张号码是,05102,。,母亲让我,仔细,辨别两张彩票有什么不同。我,看了又看,，终于,看到中彩的那张右上角上有铅笔写的,淡淡的,K,字。母亲告诉我：“,K,字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人都把这件事忘了。可以看出，那,K,字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。,比较句子，说说有什么不同,?,母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的,k,字。,母亲让我,仔细,辨别两张彩票有什么不同。我,看了好几遍,，终于,看到中彩的那张角上有用铅笔写的,淡淡的,k,字。,可以看出，那,K,字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。,父亲为什么要用橡皮擦呢？但父亲擦了却还留下淡淡的痕迹，从中你可以看出什么？,请大家再次默读课文，在课文中找出能把汽车留下来的理由，用波浪线划出相关的语句。,留车：,第二次世界大战前，我们家生活拮据，全家六口人全靠父亲一人工作维持生计。,他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。,商店扩音器里大声叫着我父亲的名字，表示这辆彩车已属于我家所有,原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人把此事都忘了。,“,可是，库伯是有钱人，我们家穷呀,!”,我激动地说。,彩票上的“,K”,字很容易擦去。,我看了好几遍，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的,K,字。,还车：,原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。,这时，我听到了父亲进门的脚步声，他拿起电话拨通了,那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情,父亲是怎样处理这件事的呢,?,父亲失去了他梦寐以求,的车，他为什么那么高兴呢？,父亲得到了什么呢？,想一想：,合作学习,父亲最后拨电话给库伯,让他把车子开走,你觉得父亲这样做值得吗,?,为什么,?,成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最,富有,的时刻。,为什么说这个时候是我家最富有的时刻呢？,中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫穷的家最富有的时刻。,父亲经过考虑，把车还给了库伯，做到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然困难，却拥有了人生最大的财富，那就是为人诚实、讲信用。,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。,通过课文的学习，你对妈妈说的：“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话有什么体会？,诚实、有信用，这是做人最起码的道德品质，但往往在大是大非面前，在公与私、名誉与金钱面前很难做到。然而，“活得诚实、有信用”就是说的、做的跟内心想的要一致，克服再大的困难，再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。这样做了以后，别人就会相信你，信赖你，愿与你交朋友，愿与你一起共事。与此同时，你不但无愧于心，而且心中充满了快乐与幸福，而这种精神上的富有，就是一大笔用金钱换不来的财富。,1,、失信就是失败。,左拉,2,、当信用消失的时候，肉体也就没有了生命。,大仲马,3,、诚实是这么美妙的东西，重金难买。,会冶,4,、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。,莎士比亚,名人名言,:,从网上、课外书中搜集有关,讲诚信的故事，讲给大家听。,当库伯把汽车开走后，“我”,和爸爸、妈妈是怎样的心情，,可能有些什么对话，试着写,下来。,找小伙伴一起把课文编成课,本剧，演一演。,作业超市,