资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,异常判断及处理,生产现场,生产现场要具备五大要素,人,机,料,法,环,生产重要指标,TQC,T,时间、效率,Q,品质,C,成本,A,安全,何谓“异常”,与标准、目标发生偏离,存在差异,发现异常要及时解决,如何判断异常,显现的异常,(,通过看、听、触、闻等感观检查能发现的),隐藏的异常 (能通过工具、管理方法分析能发现的),显现的异常判断,人:生病、喝酒、精神状态等,机:停机、异响、备件损坏、异味、高温等,料:颜色、规格、破损等,法:安全门、浓水排放、电导率、臭氧,环:温度、湿度、臭氧味道,隐藏的异常判断,人:工资福利、生涯规划、,机:点检表、定期保养维护、停机记录、停机分析、设备维修记录、备件更换记录,料:瓶盖扭拒、瓶盖暴晒、塑膜厚度,法:操作规程、研发标准,环:,5s,、国家法规、,生产指标的异常判断,R3,数据,产量、超耗推移图,品保统计表,安全检查表,分组讨论,每组提出,5,个,现存的异常,特性要因图,目的:查明原因而不是症狀,何,谓,特性要因,图,?,一個問題的特性受到一些要因的影,响,時,我們,将,這些要因加以整理成為有,条,理的,图,形,成,为,特性要因,图,問題特性,要因,要因,要因,要因,要因,要因,要因,要因,特性要因图,为,何要使用特性要因,图,?,使用,图,解法,显,示問題所有可能的原因,容易,发,現其根源及重,点,,,寻,找,对,策,优点,:,使討,论,人員,集中討,讨论,問,题,之,实质,內容,而不是每人,的观点,或,兴趣,易使人了解,围绕,某問題時所,产,生的集,体,智慧,与,意見,有助,于,找到有效的解決方法,特性要因图,例,大要因,特性,大要因,大要因,大要因,小要因,中要因,小要因,中要因,小要因,中要因,小要因,中要因,中要因,制,作記錄,特性要因图,特性要因,图,的製作步,骤,一,.,决,定問題的特性,二,.,决,定大要因,三,.,决,定中,/,小要因,:,脑,力激,荡,法,能,采,取,对,策者,有因果,关系,者,,归于,同一中、小支,干,內,四,.,決定主要原因,4-6,項,影响,問,题点,的主要原因,在所列出的原因中,认为影响,較大的,划,上紅圈,再,从划,上紅圈的原因中,认为影响,更大再劃,划,上紅圈,一直,检讨,下去。最,后圈选,4-6,項影,响,問題點的主要原因。,五,.,加上相關記錄資料,填上製作目的、日期及製作者等資料,特性要因图,分析型,与对,策型魚骨,图,。,切記儘可能不要使用上述問題分析型的魚骨圖及問題對策型的魚骨圖,互相對稱使用,因為一個原因不只一個對策,故若使用上述方法則已被限制使用的方法。故若已找出對策後應分開使用魚骨圖方為恰當。,材料,环境,机器,作,业,方法,作业人,員,特性,問題分析型魚骨,图,环境,作,业,方法,机器,作业人员,材料,
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