怎样博取中考的高分作文.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样博取中考的高分作文,新丰县第三中学 周利明,2017,年,3,月,23,日,写 作,高分秘诀,一、选择材料,熟悉新颖,二、布局谋篇,灵活多变,历史回顾,广东省近,3,年升中考试作文题,【2016,年,】,阅读下面的文字，按要求作文（,50,分）,大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音,我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方,请以“我真想,_”,为题，写一篇文章。,【2015,年,】,阅读下面的文字，按要求作文（,50,分）,特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩,都令人回味、感怀。,请以“特别的”为题写一篇文章。,【2014,年,】,阅读下面的文字，按要求作文。（,50,分）女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼,同学们，什么是你致胜的魔杖呢？请结合自身的经历与体验，以“,_,是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。,1,、半命题作文是新考纲出题的趋向，我们还要掌握话题作文的写法；,2,、以记叙文写作为主，灵活运用其它文体进行写作。,【,考点聚焦,】,【,秘诀一,】,选择材料,熟悉新颖,1,、,熟悉性原则,指材料必须是自己比较熟悉的，平时积累比较多的。切忌凭空想象，人云亦云。,如“,我深深感受到了,”，命题者提供的选填词语有“成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温馨、友谊的可贵、诚实的可敬、虚伪的可鄙”等。考生应仔细审视这些词语，选择一个自己比较熟悉、感受比较深的补充到题目上。,2,、新颖性原则,指材料应当是新鲜的，别人不曾写甚至不会写的。,如“,关爱,”命题者提供的选填词语有：“祖国、故乡、生命、自然、集体、亲人、他人,”,有位考生用一个“布娃娃”串联故事，表现了童心的纯洁无瑕，号召人们去倾听、理解、呵护至纯至真的童心，写得十分新颖。这样的文章自然能够赢得阅卷者的好感,。,【,参考例文,】,和你在一起,（考 生）,网络啊，你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多,镜头一,“,爸爸，学校收资料费，要,27,块钱。,”,我对爸爸说。爸爸听了后颇感不满地问我：,“,上周不是才交了,18,元资料费吗？,”,我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了,27,元钱递给我，说：,“,到校就交给老师，可不要丢了啊！,”,网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。,镜头二,英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与,A,在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，还将我罚站了两节课的时间,网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。,镜头三,我的朋友,B,被外校的,C,打了一顿，,B,将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。,D,说：,“,不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾,C,。,”,这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了,C,，对他进行穷追猛打，直至将,C,打得头破血流、肋骨折断,网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的善良品格。,网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！,点评本文值得借鉴的地方：,1,、选材是同学们都非常熟悉的事，写出了真情实感；,“,我,”,与网络对话，直陈,“,和你在一起,”,的种种损失。这种构思别开生面，令人耳目一新。,2,、选材新颖、结构特别，真让人掩卷深思，耳目一新。,3,、串珠式结构并在每颗,“,珠,”,的后面以,“,和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的,”,作结，形成排比段，使文章脉结清晰，对网络的,“,指控,”,十分有力。,思维拓展这篇文章可以适用于,“,成长的烦恼,”,、,“,与网络对话,”,、,“,得与失,”,、,“,经历,”,之类的命题作文或话题作文。,试题：请以,“,生活好比,”,为题写一篇文章。,要求：,(1),先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生,滋味，再补足题目。,(2),除诗歌、戏剧外，文体不限。,(3),书写认真。,(4),不少于,500,字,实战演练,【,选择材料,】,【,参考例,文,】,生活好比一杯咖啡,刚尝咖啡时，舌头告诉你它很苦；当你细细地去品尝它时，心会告诉你它很甜。,生活就像是一杯咖啡，从苦中慢慢地尝到甜头。,记得从乡下到城里来上学时，我还是个未脱稚气的孩子，由于城里没有亲戚，我只好住校了。,刚住校那会儿，我没有觉得什么苦，倒是感到挺好玩的。可是，几天下来，我的思想便有了,180,的大转弯，在心头涌动的惟一情绪就是：住校真苦！,早晨,5,点,30,分，嘹亮的运动员进行曲打破了清晨的寂静，准确地,“,敲,”,醒我们这些住校生。随后，我们便迅速起床，快速地整队到操场集中，做完操，才能去刷牙、洗脸、吃早饭。,晚上，两节晚自习后，本已很病倦的我多么想快点回到宿舍，美美地睡上一觉啊！可是，住校生还得再上一节晚自习，只好强忍着疲倦服从了。,逢到了下雨天，走读生可以不上晚自习，住校生却依旧要上。这时，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。,衣服原则上一周换一次，还要抽空把脏衣服给洗了。,“,这是我们孩子干的事吗？,”,唉，谁说,“,少年不识愁滋味,”,？,有一次，我没有按时出早操，被罚跑操场,10,圈。那时，我恨透了爸妈，为什么要让我住校，受这份罪。,“,要是城里有个亲戚该多好啊！,”,我恨着，我盼着。,随着年龄的增长，年级的升高，我习惯了住校生活，也渐渐明白了父母的用意：这也是为我以后上大学打基础。到那时，住校生活对我来说就是,“,小菜一碟,”,了。,坐在考场里，我回忆了这三年的住校生活，将其记录于试卷上。在这三年里，我已从苦中尝到了甜头。,生活的确好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品尝。,【,秘诀二,】,布局谋篇,灵活多变,历年中考作文要求：,（,1,）把题目补充完整；,（,2,）除诗歌以外，自选文体；,（,3,）不少于,500,字；,（,4,）文中不得出现真实的姓名和校名。,1.,日记体式：,围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。,日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。,如：,以“体验,_,”为题的作文,提示：体验，人人都体验过。你体验过，我体验过，他体验过。但是，每一个人体验下来的感受却都是不一样的。你体验过什么？你的收获是什么？请以“体验,_,”为题写一篇作文。,有一位考生以自己在学校学习中,最熟悉的材料,，加以,最新颖的作文题目,和,别具一格的日记体的写作形式,，打动了改卷老师，获取了升中考试的满分作文。,体验“女朋友”,2016,年,3,月,15,日 星期二 阴,真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真够费心思，男同学治不了我，却让一个女生出来治我，我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿，还想治我？恐怕在我手里，她有,“,好,”,果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有点轻视她。,2010,年,3,月,22,日 星期二 晴,一星期下来，我俩一句话也没说，若是她想问我话，我总是无言以对；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下来，她几乎不敢出声，我俩之间也静得出奇，男同胞们看了我这种气概，都竖大拇指直夸。,2010,年,3,月,28,日 星期一 晴,“,不好！英语老师发卷子来了。,”,有人喊道。我也吸了一口冷气，上周的英语测试我是一点儿也摸不着边。果然，一个醒目的,“,50,分,”,印在我的试卷上，没有及格，我暗自叫苦。然而更让我难堪的是，同桌的英语居然有,100,分，比我高,50,分，真是把我气炸了。不过，在接下来的数学课上，总算让我消了气，发下来的数学卷子我考了,98,分，全班第一，而她却只有,60,分，刚刚及格，我不禁暗自得意，不可一世,。,2016,年,4,月,6,日 星期三 晴,日子这样过着，我俩之间依然很静。早自习时，我在看笔记本时不经意发现上面写着一句话：,“,愿我们互相帮助，取长补短，共同进步。,”,这是同桌的她写的。我的心不禁一震，对呀！她文科成绩样样都好，我理科成绩也名列前茅，班主任不是想让我们共同促进吗？还有两个多月就要中考了，如果我还是这个成绩，肯定是进不了重点高中的。我对她的态度有所改变，不再瞧不起她了。,2016,年,6,月,15,日 星期三 晴,“,真是破天荒了，我的总分竟有,595,分。,”,我高兴极了。而同桌的她也居然有,590.5,分，我俩上的台阶可有几层啊,!,的确，我们在这次模拟考试中确实进步很多。同学们都佩服我们，我们尝到了相互帮助的甜头。一星期，我们互相学习，互相讨论，在她的帮助下，我的作文和英语进步不少，而她的数理化也样样都达到优秀了，我们很高兴，成了好朋友。,体验,“,女朋友,”,就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。,2.,剧本式,：,中考作文试题：人世间最宝贵的是什么,?,法国大作家雨果说得好，是善良。心怀善良的人。总在播撒阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。请以,“,善良,”,为话题写一篇文章。,【满分例文】,善良归家,（话剧）,时间：,寒冬的一个早晨。,地点：,一片茫茫的荒原上。,人物：,善良、金钱、地位、权力、时光老人。,背景：,善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望。,善良：,停车,!,停车,金钱：,你是谁呀,?,为什么在这半路上挡我的车呢？,善良：,我是善良啊,!,我也不知道被哪些人扔到这儿了，你能带我回家吗,?,金钱：,什么,?,善良,!,不行，不行,!,我就是因为没有你才筑起了一座金山，如果有了 你，我的金山不垮才怪呢,!,你去找别人吧。,(,远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来，地位上。,),善良：,停车,!,停车,!,地位：,你是谁,?,为什么在这儿挡我的车呢？,善良：,我是善良，不知被哪些人扔到了这荒原上，你能带我回家吗,?,地位：,什么,?,善良,!,不行,!,不行,!,我就是因为没有你才有了今天的地位，如果有了 你，我的地位怎么保得住呢,?,你去找别人吧。,（善良长叹着，只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着，眼眶里不由涌出了委屈的泪水。）,(,远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来，权力上。,),善良：,停车,!,停车,!,权力：,你是谁啊,?,怎么这样狼狈呢,?,善良：,我是善良，我被人们抛弃了，你能带我回家吗,?,权力：,什么,?,善良,!,不行,!,不行,!,我就是因为没有你才有了这至高无上的权力，如果有了 你，我怎么保得住它呢,!,你还是呆在这儿吧。,(,善良仰天长叹，一屁股坐在地上，两眼泪汪汪的，冻得直发抖。突然，一位老人出现在善良身边，并给善良披上了一件大衣。,),时光老人：,孩子，穿上吧，请跟我一道回家吧。,善良：,(,惊奇,),您是谁,?,时光老人：,我是时光老人，是特地来带你回家，把你带回人心中的。,善良：,您为什么要帮我,?,先过去的三位都很怕我，难道您不怕我吗,?,时光老人：,因为只有我知道你才是最宝贵的。,(,在他们一道回家的路上，时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。,),时光老人：,你看，他们没有你，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。我正是因为拥有了你才能长留世间，世间只有你才是永恒的,!,【,评一评,】,小作者围绕一个主题，采用话剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。,3.,小标题串联式,：,如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。,各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡,。,因为有爱，我幸福,当你得到关爱时，朋友，我敢说你是幸福的。在我走过的,15,个春秋里，我得到过多少关爱？已数不清楚。这里，我只能摄取生活中的一两个镜头，来赞美人们的爱心，请你来分享我的幸福。,雨中的伞,看着窗外倾盆的大雨，我跟梅显得十分焦急。却又无可奈何这么大的雨，我们俩都没带伞，冒雨回去吗？那分明等于买药吃。正在我俩唉声叹气时，我们班调皮鬼杰忽然坏笑着说：“怎么，回不了家了？我送你们怎么样？”看他那幸灾乐祸的样子，我们把头扭向一边。他又嬉皮笑脸地凑上来：“两位小姐别生气，我这儿有一把伞，你们拿去。”说着把伞放在我们面前，“女孩子可不能淋雨，淋湿了就会感冒，感冒了就会变老，老了就”说着他抱着头冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失，竟半天没能说话。“喂，你感动了？”梅忽然问，我点点头。杰在这种情况下，把我们最需要的东西给了我们，我能不感动吗？他的调皮变得那么可爱。,夜里的风铃声,夜神用它厚厚的黑衣裹着大地，风婆婆偏偏闲不住。吹几口冷风扰得沉沉入睡的人们觉得冷瑟瑟的。我被冻醒了。这时候我多么希望妈妈能给我添床毯子，或者一床薄被，使我更温暖一些。咦，我房间门顶上的风铃怎么丁丁当当地响了起来？又传来熟悉的脚步声哦，是妈妈！赶紧装睡。等那脚步声停止以后，我忽然感到被子厚实了许多，一双温柔的手把我这额前的几绺头发挪开后，脚步声又渐渐远去，只留下一串串丁丁当当悦耳的风铃声，那么清脆，那么动人，我的腮边已挂满了泪水,路边的修车摊,真倒霉，我的车胎被扎了，天又下着毛毛雨，离家少说也有七八站路，不知何时才能走到家，一大堆作业等着我哪！看着天色渐渐黑了下来，我无可奈何地推着车朝前走。猛然看见一个马路边的修车摊，我好像见了救星一样，急忙奔过去。,“怎么，车坏了吗？快推过来，我看看。”修车师傅热情地说。可糟糕的是我身上竟然没有带一分钱。“可是，我”我嗫嚅着，半吞半吐地说不出来。不等我往下说，修车的师傅已扒下车胎，三下两半地补了起来。“师傅，我没带钱！”我急忙说。“没关系，出门在外，谁能不遇到点儿急事呢！”不一会儿，他已把车修好，乐呵呵地放到我面前。我接过车，泪水和着雨水，打湿了我的眼睛，竟然不知说什么好。好师傅，素不相识，在我遇到困难的时候。您给了我最需要的帮助。,一份份关爱，一颗颗真诚的心。当我们人人都能享受关爱并付出关爱时，世界就会变成幸福的人间！,点评本文定好中心以后，挑选几个能够体现共同中心的精彩镜头，设计几个,小,标题，把它们串起来，就是一篇结构别致的文章，省掉故事之间的连接，省掉段与段之间的交待过渡，一举多得，喜不乐哉。其次，这篇文章描写细腻，感情真挚，也是十分值得借鉴的。“文章总是有情物”，把感情写细，写真，是最容易得分的。,思维拓展这篇文章适用于“关爱”、“感动”、“难忘的”、“爱”、“味道”、“记忆”之类的命题作文和话题作文。,4.,童话寓言式,：,如：江西满分作文,一条海豚的幸福感受,中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出,“,我,”,一条海豚回归大海时的幸福感受。,辽宁的,一棵老槐树的自述,、云南的,做一片云，真好,、益阳的,书国的罢工,、淮安的,“,鼓励,”,自传,、安徽的,“,真,”,走访记,等满分作文将,“,老槐树,”,、,“,云,”,、,“,书本,”,、,“,鼓励,”,、,“,真,”,等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。,【美文欣赏】,一棵老槐树的自述,你问我是谁呀？,我姓槐，今年,108,岁，祖籍大连。我出生在一所学校的大院里，哦，忘了说明了，看我老糊涂了，我年轻那会儿，叫大院，现在呀，改叫操场了。我可是这所学校的,“,六朝元老,”,了。不是跟你吹，这所学校发生的点点滴滴我都看在眼里。正好我今天心情好，我就跟你说道说道。想当年这所学校刚建成那会儿，学校校服就是青一色的深蓝色中山装，女生也只能穿裤子，没有裙子穿。那时的桌椅都是老师自己做的，用不了几天就摇摇晃晃了。那些学生有的也来欺负我，那时候学校里没有游乐设施，学生们就把我当单杠、滑梯，成天在我身上爬来爬去，幸好当时年轻力壮，不然非得被他们折腾死。,什么，你问我为什么现在身体倍儿棒？别急，听我慢慢跟你说。,在我,80,岁那年，大连发生了翻天覆地的变化。旧教学楼拆了，取而代之的是一所崭新的大楼，大理石地面，铝合金门窗，美丽的花坛，还有完备的游乐设施，现代化的教室。设计美丽的校服，充分展示了孩子们的青春活力。还有，就是学生们的素质也提高了，就说昨天吧，不知哪刮来一张旧报纸，贴在我的腰上，把我挺难受的呀，这时候过来一群学生，其中一个赶忙跑过来，帮我解了围，把旧报纸扔进了垃圾箱。同学们还经常给我喝水，剪头发，把我打扮得漂漂亮亮的。我现在啊，别提有多幸福了，你说说这新时代的大连是不是让人欣慰？,你问我活到多少岁？,我想活个,200,岁不成问题，到时候，你再来找我，我老槐树再把新变化、新社会的趣闻讲给你听。,5.,还有诸如,书信、故事新编、微型小说、合同、产品说明书、会议记录、广告启事、演讲词,等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。,1.,语文在我们的生活中，生活中处处有语文。从能张口说话起，我们就开始了语文的学习：跟父母长辈学，跟同学老师学，跟熟人朋友学，跟旁人路人学,跟形形色色各行各业的人们学：跟课本学，跟报纸学，跟广播学，跟电视学,跟各种各样的媒体学。从,教室到校门外，到处是我们学习语文的大课堂。,请以,“,_,，,我的语文老师,”,为题写一篇不少于,500,字的文章。横线上可填,“,名著、锻炼、阅读,”,等词语。,2.,以,“,学会,”,为题（横线上内容自定），写一篇不少于,500,字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，,文体不限,。文中不得出现真实的地名、校名和人名。,【,实战演练,】,布局谋篇,灵活多变,再 见！,