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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,中央银行学探究式课程介绍,商学院金融系 吴欣欣,一 课程分析,中央银行已成为,现代,经济体系中最为重要的组成部分,成为经济运行的轴心。,该课程属于,宏观类金融课程,,是一门,研究探讨经济与金融稳定发展机制的学科,。,二,知识结构,中央银行学,中央银行制度,中央银行业务,货币政策,金融监管,三 教学目标,让学习者掌握有关中央银行的基本理论知识,增强对中央银行在现代经济体系中所处重要地位和作用的认识,熟悉中央银行的各项业务运作,掌握中央银行制定实施货币政策、监督管理金融业的基本理论与方法,能够从宏观角度观察和分析总体经济和金融运行状况,提高对经济和金融发展规律的认识能力和把握能力。,四,教法学法,教法,时事链接,提出问题,阅读材料,讨论探究,搞清道理,建构知识,指导运用,提升能力,学法,查找资料,质疑提问,生生互动,团队合作,归纳运用,学会会学,五 教学理念,围绕一个核心,以人为本,把学习的主动权更多地交给学生。,突出一个重心,以学法为重心,创境激情,设疑激趣,让,学生变学会为会学。,培养一种精神,一种积极学习,善于思考,不断进取的精神。,六 教学形式,教师主讲阐述理论,观看相关视频资料,课外阅读整理素材,学生分组课堂讨论,相关专家专题讲座,中央银行学课程专题演讲评分标准,主题内容(,10,分,),要求演讲内容紧扣主题,观点鲜明,说理充分,结构完整合理,层次分明。,语言表达(,10,分),要求声音响亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,讲究演讲技巧,动作恰当。,PPT,制作效果(,10,分),要求形式简洁清晰,图表规范美观,内容丰富完整。,现场感染(,10,分),有较强的现场感染力,能引起听众的共鸣。,整体效果(,10,分),由各组根据作讲座选手的表现作出综合演讲素质的评价。,小组,序号,组长,姓名,评分项目,总得分,主题,内容,(,10,分),语言,表达,(,10,分),PPT,效果,(,10,分),现场,感染,(,10,分),整体,效果,(,10,分),1,小组评语:,中央银行学探究式课程专题演讲,评分标准及评分表,
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