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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,QZZN江苏版版主 田老鼠,阅读提示,在等待发放试卷的时间里,把心情调平和,回想一下(1)四个程序;(2)模型;(3)资料内容和有关的对应关系;(4)各种技巧。,试卷发下后,发现所给资料比较长,内容陌生,你不必紧张。,发现资料短,内容熟,你也不要高兴,总之,要保持平和,头脑冷静。,本次训练所给资料长请你按下列提示去阅读,资料长,找转折,判断段群,圈段号,划断群。首先判明整个资料是哪个方面的问题。,怎么判断段群?(1)材料类型变化;(2)根据关键词变化。,注意:划不准不要紧。,分段群按序阅读,弄清楚这个段群的大概意思,别忘了作必要的标记。,主要标记“问题”材料、“方案”材料。,分析、概括提示,研究每个段群所反映的问题,收集问题资料:(1)哪个方面的问题;(2)思考问题的原因是什么。,对比分析你列出的问题之间的关系,画出问题树,选模型,口述概括,书写,方案提示,根据原因句和原因判断,找对应的方案,找方案的线索,整合,选模型,口述,书写,写作提示,考虑写哪种类型的议论文,选择写作角度,确定你主要想写的意思(立意),根据所立之意,思考题目。,找分论点,并检验题目,找论据,想想看,按这个计划,你能不能拿下来,拟提纲,按,提纲分段口写,边写边想,最好是把全部的腹稿写出来,落笔分段写,写前还是先想这段的腹稿,目的是修改。,写完后,进行修改。,
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