资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可能性,西师大版五年级数学上册,可能性,教学目标,1.,知识目标:通过猜测、试验、验证的过程,让大家体会事件发生的可能性是有大有小的。转转盘中的可能性大小与圆盘圆心角所对的面的大小有关。,2.,能力目标:让大家经历猜测、试验、观察和合作交流的学习过程,培养大家的动手操作能力和分析能力。,3.,情感目标:通过试验活动培养大家喜爱数学的情感态度,坚定大家学好数学的信心。,旋转转盘后,指针所指颜色的可能性哪个比较大哪个比较小?,指针指在绿颜色的可能性大,红颜色可能性小。,这是因为绿颜色多,红颜色少!,旋转转盘后,指针停留在哪种颜色的可能性最大哪种其次,哪种最小?,绿色可能性最大,其次是红色,停在蓝色的可能性最小。,先估计一下,在下面两个盒子里摸小球,摸到哪种颜色的可能性大些?,盒子,1,中摸到红色小球可能性大,盒子,2,摸到蓝色小球可能性大。,1,2,想一想,小花猫的说法对吗?可能打,,,不可能打,。,2.,我会象小鸟一样飞上天空。,1.,后天一定会下雨。,3.,我今天要认真完成作业。,4.,小明的身高是,3,米。,猜一猜,硬币落下后是正面朝上还是反面朝上,?,正面,反面,有可能是正面朝上。,也有可能是反面朝上。,先估计一下,在下面这个盒子里摸小球,能摸到哪种颜色?有可能摸到黑色的小球吗?,可能摸到红色或蓝色小球,不可能摸到黑色的小球。,从下面的三个盒子里分别摸出一个小球,会是哪种结果?,可能是绿球,不可能是黄球,一定是黄球,小调查,先想一想,再说一说。,什么事情一定发生,什么事情可能发生,什么事情不可能发生,体会事件发生的可能性是有大有小的,转转盘中的可能性大小与圆盘圆心角所对的面的大小有关。,本课小结,
展开阅读全文