我国的宗教政策课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我国的宗教政策,宗教是人类最古老的的精神现象，它与人类的各种活动有着密切的关系。当代世界最大的宗教有：,世界三大的宗教,佛 教,伊斯兰教,基督教,佛教,基督教,天主教,伊斯兰教,道教,我国的五大宗教,一、全面理解我国的宗教政策,2007年2月23日,她在长春百国兴隆寺剃度出家，法名妙真。,你如何看待,“,弃亿万家财剃度出家,”,？,Fans甲,：,陈晓旭是明星，出家影响不好，故应予以制止和干涉,Fans乙,：,陈晓旭出家与否纯系其个人自由选择,林黛玉扮演者陈晓旭,“林黛玉”出家,A,、,信不信的自由,B,、,信哪种教的自由,C,、,信哪个教派的自由,D,、,什么时候信的自由,宗教信仰自由的,实质,：使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题。,即包括两个方面：保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由,1,、宗教,信仰自由,政策,-,我国一项长期的基本政策,国家保护,正常,的宗教,活动,：,宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行,保护宗教活动场所的合法权益,保护宗教教职人员正常的教务活动,保护信教群众正常的宗教活动,注意,总之，公民在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行法律规定的义务。,共青团员和共产党员不可以信教！,清真寺,温州城西基督教教堂,1.,含义,-是指,政府,对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行,行政,管理和监督,目的,:,是为了全面正确地贯彻宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益,防止和制止非法，打击犯罪，抵制渗透。,2,、,依法,加强对,宗教事务,的管理,2.,依法加强对宗教事务的管理,和,贯彻执行宗教信仰自由政策,并,不矛盾,邪教不是宗教,本质是反人类、反社会、反科学,国家对邪教进行取缔,是,进行宗教事务管理,吗？,注意：,我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。,针对梵蒂冈新教皇拉青格有意与中国建交的观点，中国外交部发言人声明：中国政府对发展同梵蒂冈的关系是抱有诚意的，但梵蒂冈必须注意不能以宗教事务为由干涉中国内政。,探究：材料体现了我国实行怎样的宗教政策？,宗教事务属于我国内政，任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务,3、,坚持,独立自主,自办,原则,-,国家主权在宗教政,策,上的体现,要求:,任何,境外,组织和个人不得干预我国的宗教事务,注意:,外国人在中国境内能够进行宗教活动,应遵守中国的法律和法规;,不得在中国境内设立宗教组织、宗教办事机构，宗教活动场所，开办宗教院校；,不得在中国公民中发展教徒，委任教职人员和进行其他的传教活动。,我国宗教人士为玉树灾区人民祈福、捐款,探究：,我们如何对待宗教的积极作用？,如何引导,?,两个,“,要求,”,和两个,“,支持,”,注意,:,这并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰,4,、,积极引导,宗教与社会主义社会,相适应,-,宗教信仰自由政策的最终目的,二,、弘扬科学精神,A,、,宗教有其,自身发展规律,B,、,信教群众和不信教群众在政治上和经济上的,根本利益是一致的,C,、,实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点：,加强信教群众和不信教群众的团结,1,、我们要遵循,唯物辩证法,，以,科学,的态度对待宗教,第,一,，,以马列主义理论以及科学文化知识武装自己,。,第,二,，,中学生要树立科学的世界观人生观以及价值观，成为,“,有理想、有道德、有文化有纪律,”,的社会主义公民,2,、中学生怎样弘扬科学精神？,我国的宗教信仰自由政策,多民族、多宗教的现状,宗教信,仰自由,依法管理宗教事务,独立自,主自办,引导宗教,与社会主,义相适应,弘扬科学精神,母亲：,今天是南华寺开放的好日子，你跟我一起去进香许个愿吧。,女儿：,妈，我不信教。,母亲：,你必须要信教，这件事可由不得你，今天你必须跟我去。,女儿：,我是共青团员，我不能信教。如果你一定要我去，我就在南华寺向信徒宣传无神论！,母亲：,那不行，南华寺是烧香拜佛的地方，怎么能在那儿胡说八道呢？有机会，我去你们学校讲讲佛教教义，让菩萨保佑你们。政府支持一切宗教活动呢！,女儿：,我劝你不要信教，你没发现政府都取缔“法轮功”了吗？信仰宗教是违法的！,母亲：,“法轮功”它不是宗教，它是冒用宗教的旗号进行违法犯罪活动的邪恶势力，政府打击“法轮功”是为了更好地保护宗教活动。你看政府为了保证进香活动的安全进行，派出大量警察维持秩序 呢！,探究一：结合我国的宗教政策，试分析这对母女的谈话,任何国家机关、个人不得强制公民信教或不信教,共产党员、共青团员不能信教,国家保护正常的宗教活动,下列这些人的行为，违反我国宗教信仰自由政策的有,李某信奉基督教，每周都到基督教堂参加宗教活动中国天主教发表声明，谴责罗马天主教委任犯有危害国家安全罪的林某为红衣主教，干涉中国天主教事务某教徒在大学利用课外活动向学生传教，并根据自愿原则在学生中发展教徒许某放弃了自己信仰多年的基督教政治老师姚丛艳到温州某教堂宣传无神论某教徒受外国某宗教组织的委托，在国内发展教徒,A、B、,C、D、,D,（,2005,全国,文综,）,33,截至,2003,年底，西藏自治区有,1700,多处藏传佛教活动场所，住寺僧尼约,4.6,万人；新疆维吾尔自治区有清真寺,23788,座，教职人员,26000,多人；宁夏回族自治区有清真寺,3500,多座，教职人员,5100,人。各种宗教活动正常进行。这体现了,宗教在一定历史条件下和一定范围内有一定的积极作用,我国实行宗教信仰自由政策,必须依法加强对宗教事务的管理,我国公民的宗教信仰自由权利能够得充分尊重和保障,A,B,C,D,C,江泽民强调，宗教信仰自由我们党一项长期的基本政策，是宪法赋予公民的一项基本权利。我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是（）,A、鼓励和支持公民信教,B、进行无神论的宣传教育,C、使宗教信仰问题成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事,D、大力加强广大信教群众和不信教群众的团结，把他们的力量凝聚到共同致力于社会主义现代化建设上来,D,某中学高三学生就如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）,A、宗教信仰自由是对信教者而言,B、宗教信仰自由意味着可以到宗教活动场所宣传无神论,C、国家保护一切宗教活动,D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由,D,辨析:,宗教信仰自由政策，也是解决民族问题的基本政策。,（l）我国是一个统一的多民族国家，许多少数民族全民族信教，宗教问题和民族问题往往交织在一起。宗教信仰自由政策有利于解决民族问题，加强民族团结，巩固国家统一。,（2）宗教信仰自由政策不是解决民族问题的基本政策，我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治。,（3）题中观点看到了宗教政策与民族政策的联系，但否认了两者的区别。,补充知识：,宗教、迷信思想、封建迷信活动、法轮功,项目,不同点,对策,共同点,宗教,是一种唯心主义世界观，系统的向人们灌输关于宇宙的生成，人类的起源，人生的意义，命运的安排等宗教观点，要人们遵守教规、终于神祗、忍耐、顺从以求来世幸福,宗教信仰自由,1、崇拜超自然的力量,2、属于唯心主义，有神论,3、对社会发展主要是消极作用,迷信思想,是人们在日常生活中遭遇不幸等情况下，才求助于巫婆、神汉、算命、烧香拜佛等。,批评教育,封建迷信活动,是一种害人、骗钱的活动,依法惩处、加以取缔,邪教,是反科学、反人民、反政府、反党、反社会的邪教,依法惩处、加以取缔、说服教育,被烧前的陈果,被烧后的陈果,