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高考数学第02期小题精练系列专题09解三角形理含解析.pdf

上传人:胜**** 文档编号:1418503 上传时间:2024-04-26 格式:PDF 页数:11 大小:590.65KB
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资源描述

1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学专题 09 解三角形1.在ABC中,角,A B C所对的边分别为,b,ca,已知2,sin3sincAB,则ABC面积的最大值为()A32B3C2D 2【答案】B【解析】考点:解三角形问题2.在ABC中,“ABC”是“cos2cos2Bcos2CA”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】试题分析:由正弦定理可得,在ABC中,“ABC”则sinsinsinABC,则222sinsinsinABC,由倍角公式可得1cos21cos21cos2222ABC,可得cos2cos2

2、Bcos2CA,反之也成立,所以在ABC中,“ABC”是“cos2cos2Bcos2CA”的充分必要条件,故选C.考点:正弦定理与倍角公式.3.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2cos22Bacc,则ABC的形状为()A直角三角形B等腰三角形C 等腰三角形或直角三角形 D等腰直角三角形小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【答案】A【解析】考点:解三角形.4.在ABC中,角,A B C的对边分别为,a b c,若sinsin2sinACB,则ABC中最大角的度数等于()A90 B75 C135 D105【答案】A【解析】试题分析:由正弦定理得2acb,所以2

3、2222222cos10224acacacacbBacacac,所以最大角为90B考点:解三角形.5.如右图,四边形ABCD中,00135,120BADADC,0045,60,3BCDABCBC,则线段AC长度的取值范围是()A2,3 B3,32 C2,3 D3,32【答案】B【解析】试题分析:当ACAB时,AC取得最小值为33 sin2B,故选 B.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学考点:解三角形.6.在ABC中,4ABC,2AB,3BC,则sinBAC()A1010 B105 C.55 D3 1010【答案】D【解析】考点:解三角形.7.如图,勘探队员朝一座山行进,在

4、前后两处观察山顶的仰角是30 度和 45 度,两个观察点之间的距离是200,则此山的高度为(用根式表示)【答案】10031【解析】试题分析:由正限定理有2200sin 30sin15h,解得10031h.考点:解三角形.8.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足条件2221bcabc,1cos cos8BC,则ABC的周长为【答案】52【解析】小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学考点:1、正弦定理和余弦定理;2、诱导公式及两角和的余弦公式.9.一艘海警船从港口A出发,以每小时40 海里的速度沿南偏东40方向直线航行,30 分钟后到达B处,这时候接到从C处发出

5、的一求救信号,已知C在B的北偏东65,港口A的东偏南20处,那么B,C两点的距离是海里【答案】102【解析】试题分析:由已知可得90402030,4065105,400.520BACABCAB,从而得45ACB,由正弦定理可得sin30102sin 45ABBC,故答案为 10 2.ABC考点:1、阅读能力建模能力;2、三角形内角和定理及正弦定理.10.在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且BC边上的高为2a,则cbbc最大值为()A2 B2C2 2D4 小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【答案】C【解析】考点:正余弦定理与三角函数的值域11.在ABC中,

6、,a b c分 别 是,ABC的 对 边 长,已 知2sin3cosAA,且 有222acbmbc,则实数m=【答案】1m【解析】试 题 分 析:由2212sin3cos,2sin3cos,2cos3cos20,cos2AAAAAAA或cos2(舍).由222acbmbc得1cos,1222mmAm.考点:余弦定理.12.ABC中,90C,M是BC的中点,若1sin3BAM,则sinBAC=【答案】63【解析】试题分析:如图,设222211,sin()()262AMBaACb BCa SAMABBAMbab1124ABCSab,化简得62,3,sin3aabABbBACAB.小学+初中+高中+

7、努力=大学小学+初中+高中+努力=大学考点:正弦定理;三角知识的应用.13.在ABC中,,a b c分别为,A B C的对边,如果,a b c成等差数列,030B,ABC的面积为32,那么b()A132 B13 C232 D23【答案】B【解析】考点:等差中项、解三角形.14.如图,为测量出山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点,从A点测得M点的仰角060,MANC点的仰角045CAB以及075MAC,从C点测得060MCA.已知山高100BCm,则山高MN_m.【答案】150【解析】试 题 分 析:ABC中,21 002ACBC,MAC中,由 正 弦 定 理 得si n 6 0sin

8、 45M AA C,故1003MA,所以在AMN中,31502MNMA.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学考点:解三角形实际应用.15.如图,在ABC中,90ABC,3AB,1BC,P为ABC内一点,90BPC,120APB,则tanPBA【答案】32【解析】考点:解三角形.16.在ABC中,角,A B C所对的边分别为,a b c,若coscAb,则ABC为()A钝角三角形 B直角三角形 C.锐角三角形 D等边三角形【答案】A【解析】试题分析:由余弦定理得2222cbcabbc,化简得2220acb,故为钝角三角形.考点:解三角形,正弦定理、余弦定理.17.在ABC中,

9、,A B C的对边分别是,a b c,若2coscos,2bAaBcab,则ABC的周长为()A7.5 B 7 C6 D5【答案】D【解析】小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学试题分析:2coscos,2bAaBcab,由余弦定理可得:222222222cacbcaabcacbb,整理可得:322c2c,解得:1c,则ABC的周长为5122cba,故选:D考点:余弦定理在解三角形中的应用.18.在ABC中,D为线段BC上一点(不能与端点重合),,7,3,13ACBABACBD,则AD_【答案】7【解析】考点:余弦定理.19.在ABC中,内角,A B C的对边分别为,a b

10、c,且满足43cos3 cosacBbC,若,a b c成等差数列,则sinsinAC_.【答案】27【解析】试题分析:在ABC中,CBBCBACbBcasinsin3cossin3cossin4,cos3cos)34(,可得:ACBBAsin3)sin(3cossin4,,0sin A可得:43cosB,47cos1sin2BB,cba,成等差数列,cab2,27472sinsinsin2CAB故答案为:27考点:正弦定理.20.如图,在矩形ABCD中,,E F分别为AD上的两点,已知,2,4,600,2003CADCEDCFDAEEF,则CD_.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中

11、+努力=大学【答案】300【解析】试题分析:设nCDmDF,,则由题意,mnmnmn4tan,32002tan,3200600tan,利用二倍角正切公式,代入计算解得300,3100,15nm故答案为:300考点:解三角形.21.在 锐 角ABC中,已 知2 3,3ABBC,其 面 积3 2ABCS,则AB C的 外 接 圆 面 积为【答案】3【解析】考点:余弦定理.22.在ABC中,内角ABC,所对的边分别为abc,已知22sincossincos4sincAAaCCB,7cos4B,D是AC上一点,且23BCDS,则ADAC【答案】95【解析】试题分析:由22sincossincos4si

12、ncAsAaCCB 得22222222422bcaabca cacbbcab,化简得4ac.由7cos4B得3sin4B,13sin22ABCSacB,49BCDABCSCDACS,59ADAC.故答案为95.小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学考点:正余弦定理.23.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作数书九章卷五“田域类”里有一个题目:“问有沙田一段,有三斜,其小斜一十三里,中斜一十四里,大斜一十五里.里法 三百步.欲知为田几何.”这道题讲的是有一个三角形沙田,三边分别为13 里,14 里,15 里,假设1 里按 500 米计算,则该沙田的面积为_平方千米.【答案】21【

13、解析】考点:余弦定理的应用.24.在ABC中,A,B,C所对的边分别是a,b,c,23A,且cos3 cosbCcB,则bc的值为()A1312B1132C132D142【答案】B【解析】试题分析:cos3 cosbCcB,acbcacabcbab232222222,即22222cba又212cos222bcacbA,0222bcacb,0322bcbc,即032cbcb,解得2113cb,故选 B考点:余弦定理.25.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知3a,tan21tanAcBb,则bc的最大值为 _【答案】6小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【解析】考点:余弦定理.

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