第九单元课题2第2课时溶解度.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九单元 溶 液,课题2 溶解度,第2课时 溶解度,第2课时 溶解度,教学目标,知识与技能,了解溶解度的涵义，初步学习绘制和查阅溶解度曲线。,过程与方法,（,1,）了解溶解度的含义，初步学习绘制和查阅溶解度曲线，以此来培养学生识图、用图的能力。,（,2,）培养学生通过实验解决问题的能力。,情感态度价值观,（,1,）通过对物质溶解度探究，认识影响物质溶解度因素的多重性；结合物质溶解度在日常生活中的实际应用，认识生活中处处有化学。,（,2,）通过亲手绘制溶解度曲线，培养学生实事求是的科学态度和严谨的思维品质。,（,3,）通过对实验的分析研究，培养学生沿着“问题,实验,分析,结论”的思路，以科学的方法去解决问题的能力。,第2课时 溶解度,请阅读课本,P,35-36,，,完成相应实验并思考如下问题：,知识点一 溶解度概念,1.,溶解度概念：在一定温度下，某固态物质在,_,里达到,_,时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,100g,溶剂,饱和状态,二、溶解度,在一定温度下，一定量溶剂里溶质的溶解量是有一定限度的。化学上用,溶解度表示这种溶解的限度,。,（一）固体物质溶解度,1.,概念：,在,一定温度,下，某固态物质在,100,克溶剂,里达到,饱和状态,时所溶解的,质量,，叫做,这种物质,在,这种溶剂,里的,溶解度（符号,S,）,。,一定温度,100,克溶剂,(,一般指水）,饱和状态,溶液状态：,条件：,标准：,单位：,质量（克）,2.,固体的溶解度的四要素：,例,:KNO,3,在,20,时的溶解度是,31.6g,。,在,20,时，,100g,水中最多可溶解,31.6gKNO,3,。,在,20,时，,100g,水中溶解,31.6gKNO,3,溶液达到饱和。,知识点一 溶解度概念,3.,溶解度与溶解性的关系,溶解性,溶解度,/g,(20,),易溶,可溶,微溶,难,(,不,),溶,10g,1g,10g,0.01,1g,0.01g,难溶,微溶,可溶,易溶,如：,20,时碳酸钙的溶解度是,0.0013g,，,所以碳酸钙属,难溶,物质。,知识点一 溶解度概念,下列关于溶解度的说法，正确的是（）,A.20,时，,100g,水中溶解,20g,食盐，则,20,时食盐的溶解度为,20g,B.60,时，,100gKNO,3,完全溶于水中形成饱和溶液，则,60,时,KNO,3,的溶解度为,100g,C.36gNaCl,溶于,100g,水中刚好形成饱和溶液，所以,NaCl,的溶解度为,36g,D.20,时，,30gKNO,3,需要,100g,水才能恰好完全溶解，则,20,时,KNO,3,的溶解度为,30g,解析：,A,选项没有指明溶液是否饱和。,B,选项没有指明溶剂质量是,100g,。,C,选项没有指明温度。只有,D,选项的说法中具备了溶解度的四要素。,D,知识点一 溶解度概念,室温下，食盐的溶解度为,36g,，属于,物质；碳酸钙的溶解度为,0.001 3g,，属于,物质；氯酸钾的溶解度为,7.4g,，属于,物质；熟石灰的溶解度为,0.17g,，属于,物质。,解析：溶解性与溶解度的关系如下：,20,的溶解度（,g,）,10,溶解性分类,难溶,微溶,可溶,易溶,点拨：这类题解题的关键有：必须用,20,时的溶解度。记住溶解性与溶解度的对应值。,易溶,难溶,可溶,微溶,知识点一 溶解度概念,知识点二 溶解度曲线,2.,溶解度曲线：,（,1,）意义：溶解度曲线表示物质的,_,随,_,的变化情况。,（,2,）应用：可以查出某物质在一定温度时的溶解度。确定物质的溶解度随温度的变化规律。,a.,陡升型：大多数固体物质的溶解度随温度的升高而,_,，如,_,。,b.,缓升型：少数固体物质的溶解度受温度的影响,_,，如,_,。,c.,下降型：极少数固体物质的溶解度随温度的升高而,_,，如,_,。,溶解度,温度,增大,KNO,3,不大,NaCl,降低,Ca(OH),2,（二）溶解度曲线,1.,溶解度常见的表示方法,（,1,）表格法,例：,KCl,在不同温度下的溶解度,42.6,40.0,37.0,34.0,31.0,溶解度,/g,50,40,30,20,10,温度,/,56.7,54.0,51.1,48.3,45.5,溶解度,/g,100,90,80,70,60,温度,/,知识点二 溶解度曲线,（,2,）溶解度曲线,溶解度,/,g,200,100,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度,/,.,硝酸钾,.,.,.,知识点二 溶解度曲线,溶解度,(,克,),温度（,C,）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,NH,4,NO,3,KNO,3,NaNO,3,NH,4,NO,3,NaCl,硼酸,曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度溶液是饱和状态。,曲线的交点表示该点所示温度下这两种物质的溶解度（相同）。,曲,线,越陡，该物质的 溶解度受温度影响越大。,找一找,50,度各物质的溶解度,曲线下面积上的点表示物质在该点所示温度下是不饱和状态。,曲线上面积上的点表示物质在该点所示温度下是饱和状态且该溶质有剩余。,2.,溶解度曲线的意义,知识点二 溶解度曲线,3.,固体物质溶解度受温度变化影响情况：,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如硝酸钠、氯化铵等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大,例如食盐。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，例如熟石灰。,熟石灰的溶解度随温度升高而降低,知识点二 溶解度曲线,（呼和浩特）溶液的应用非常广泛。,K,2,CO,3,和,KNO,3,在不同温度时的溶解度及其溶解曲线如下。,（,1,）图中能表示,KNO,3,溶解度曲线,的是,（填“甲”或“乙”）。,（,2,）曲线上,M,点的含义是,。,温度,/,20,30,50,60,80,溶解度,/g,K,2,CO,3,110,114,121,126,139,KNO,3,31.6,45.8,85.5,110,169,解析：本题考查溶解度曲线的应用及温度变化对溶液溶质质量分数的影响。（,1,）由图表中提供的信息可知，两种物质的溶解度都随温度的升高而变大，但是硝酸钾的溶解度随温度变化的幅度更大。,甲,t,1,时，,KNO,3,和,K,2,CO,3,的溶解度相同,知识点二 溶解度曲线,（,3,）,40,时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入,100g,水，充分溶解后，恢复至,40,，其结果如图所示。下列有关说法中，正确的是,（填字母）。,A.,烧杯中溶液是不饱和溶液,B.,升高温度或增加溶剂都有可能将,烧杯中固体全部溶解,C.,若将烧杯中的溶液变为不饱和溶,液，溶液中溶质质量分数一定减小,D.,将得到的烧杯中溶液降温至,20,时，溶液中溶质质量分数可能不变,知识点二 溶解度曲线,解析：本题考查溶解度曲线的应用及温度变化对溶液溶质质量分数的影响。（,3,）对照两种物质在,40,时的溶解度表可知，硝酸钾的溶解度较小，在同样多的水中，硝酸钾溶解的较少，所以烧杯中是硝酸钾；烧杯中没有未溶解的固体物质，说明其不饱和或恰好饱和，,A,选项错误；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度或增加溶剂均可以使其未溶解的固体全部溶解，,B,选项正确；由,B,选项分析可知，若采用升高溶液温度的办法使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，则溶剂质量不变，溶质质量增加，溶质质量分数变大，,C,选项错误；只要烧杯中溶液的质量不超过,110g,，则降温到,20,时就不会有晶体析出，溶质质量分数不变，,D,选项正确。,答案：（,3,）,BD,知识点二 溶解度曲线,知识点三 气体溶解度,3.,影响气体溶解度因素：,（,1,）温度：随着温度升高，气体的溶解度,_,。,（,2,）压强：随着压强增大，气体的溶解度,_,。,减少,增大,（三）气体的溶解度,思考：气体的溶解度与什么有关系呢？讨论以下问题找出答案。,P,38,页的讨论题,（,1,）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？,（,2,）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？,（,1,）压强。压强大，溶解二氧化碳多。,（,2,）温度。温度高，溶解少,知识点三 气体溶解度,1.,定义：,在压强为,101KPa,、一定温度,时溶解在,体积水,里达到饱和状态时的,气体体积,。,2.,影响气体物质溶解度的因素：,压强，温度,【,例,】,0,时，氧气的溶解度为,0.049,的含义是：,在,0,，氧气压强为,101kPa,时，,1,体积水最多能溶解,0.049,体积氧气。,气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。,知识点三 气体溶解度,3.,气体溶解度的应用：,（）给冷水加热时当温度未达到沸点时为什么看到水中出现气泡？,（）天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？,温度升高，溶解在水中的氧气等气体的溶解度减小从水中逸出，所以会出现气泡。,天气闷热时，水的温度升高，大气压强减小，水中氧气的溶解度变小，使得溶解在水中的氧气量减少，所以鱼儿只能游到水面呼吸空气中的氧气。,知识点三 气体溶解度,下列生活中的现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）,A.,烧开水时，水沸腾前有气泡逸出,B.,喝下汽水后感到气体冲到口腔中,C.,揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出,D.,夏季黄昏时，池塘里的鱼常浮出水面,解析：,A,选项中因为随着水温的升高，在常压下，氧气的溶解度减小，逸出气体的体积增大，在沸腾前逸出水面。,B,选项中的现象是因为汽水中含有,CO,2,及其形成的,H,2,CO,3,，人的体温高于汽水的温度，,CO,2,的溶解度减小，有气体放出，同时也有,H,2,CO,3,分解产生的,CO,2,。,C,选项说明了压强对气体的影响，随着压强的减小，有大量的气体从液体中逸出。,D,选项中夏季温度高，黄昏时压强较小，氧气在水中的溶解度减小，鱼浮到水面呼吸水中的氧气。,C,知识点三 气体溶解度,同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同,不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同,溶解性,物质的溶解度,定量描述,一定温度,100,克溶剂,溶液饱和,单位是克,易溶、可溶、微溶、难,(,不,),溶,固体的溶解度,气体的溶解度,影响因素（温度）,影响因素 （温度、压强,）,表示方法,表示方法,第2课时 溶解度小结,（,P,39,）,第2课时 溶解度,（,P,39,）,本课至此结束,谢谢大家合作！,再见！,1.,下列因素：温度；固体物质的种类；水的质量；固体物质的颗粒大小，其中不影响固体物质在水中溶解度的有,(),A.B.C.D.,2.,在,25,时，,100g,水中最多能溶解,10gX,60,时，,100g,水中最多能溶解,10gY,，则,X,和,Y,的溶解度,(),A.XY B.XY C.X=Y D.,无法比较,3.,生活中下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是,(),A.,夏季，鱼塘中的鱼常会浮在水面呼吸,B.,喝了汽水以后，常会打嗝,C.,打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出,D.,烧开水时，沸腾前水中有气泡产生,D,D,C,4.(,佛山中考,),如图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据曲线回答下列问题：,（,1,）氯化钠和硫酸锂在,0,时的溶,解度是,_g,。,（,2,）在,20,时，,P,点表示硝酸钾的,_,溶液（选填“饱和”或“不饱,和”），若要将硝酸钾从溶液中结,晶析出，可采用,_,。,（,3,）将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液，从,20,降温到,10,有晶体析出的是,_,。,36,不饱和,蒸发溶剂法,硝酸钾饱和溶液,