认识自己悦纳他人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,骆驼高，羊矮，骆驼说长的高好，羊说长的矮好，于是他人边走边讨论如何一比高下，不到几步，有一个院子围墙很高，骆驼一伸脖子就能吃到院里伸出的树枝，骆驼神气的说：“你看，我说的对吧，长的高好。”羊不肯认输，他们又走了几步，围墙上有个又矮又窄的门，羊大模大样走进去吃草，并对骆驼说：“谁说长的高好，你能钻进门里来吃草吗？”,认识自己,悦纳他人,生理自我,自我评价,他人评价,其他,漂亮,苗条,高大,矮小,肥胖,瘦弱,强壮,难看,一般,引人注目,总的优点统计,总的缺点统计,心理自我,自我评价,他人评价,其他,冲动,好奇,大胆,，,坚毅,有创造力,敏感,固执,猜忌,谨慎,聪明,自信,乐观,消极,果断,总的优点统计,总的缺点统计,社会自我,自我评价,他人评价,其他,受欢迎,友好,诚实,大方,斤斤计较,粗鲁,慷慨,不合群,独立,能言善辩,孤僻,肯合作,善良,总的优点统计,总的缺点统计,从前，有个好心的老木匠，他为自己造了一间活动的小房子。,一天傍晚，天下起了大雨，“铛铛铛”有人来敲门。老木匠听见门外有人请求说：“请让我进屋避避雨吧,!”,老木匠说：“能容下一个人，就能容下两个人,!”,一边说一边把那个人让进屋里。,故事一：,过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：“能容下两个人，就能容下三个人,!”,他把那个人又让进屋。,过了不多久，又有人接连不断地来敲门，老木匠把他们让进屋，他高兴地说：“能容下九个人，就能容下十个人。”,就这样，小屋里的人越来越多。,正巧，国王和他的随从打猎路过，随从来敲门告诉老木匠国王来了，让所有人都出去。老木匠说：“能容下十个人就能容下更多人。”老木匠请求国王和随从进屋来，不要赶走其他人。国王看见屋里有这么多人，感到很奇怪：“咦，一间小屋怎么能容下这么多人,?”,老木匠笑着说：“因为我这房子是用心做的呀,!”,人们纷纷说：“是啊，天地再大，人心也是容得下的啊,!”,国王感到很惭愧，自言自语地说：“原来，我一直是个心胸狭窄的人啊,!”,随后，他命令随从驾车，送大家到王宫做客去。,小组合作：,想想说说,1.,老木匠为什么让每个人都进入小房子,?,2.,国王为什么请大家去王宫做客,?,3.,你从中学会了什么,?,心胸宽广,试试做做,1.,同桌朝你借你心爱的水彩笔时，你会,2.,下雨天，小红忘了带伞了，你会,一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着，丽莎看见一个滑稽的老太太。她很不合时宜地裹着大衣，围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸说：“爸爸，你看那个老太太的样子多可笑呀！”,故事二：,哪知爸爸的表情却特别的严肃，他沉默了一会儿说：“丽莎，我突然发现你缺少一种本领欣赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。那位老太太穿得很厚，也许是因为她大病初愈，身体还不太舒服。可你看，她看着树上丁香花的表情是那么的专注，这说明她热爱春天，热爱大自然。你不认为这很让人感动吗？”,说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，微笑着说：“老太太，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了！”那位老太太听后激动地说：“谢谢您，先生！”说着，从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎，说：“可爱的小姑娘，这个给你,”,事后，爸爸对丽莎说：“我们一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候，你就会获得很多的朋友。”,学会欣赏,学会欣赏,现在，请你在小组内，试着去真诚地赞美你的同学，找出你认为他们身上有的闪光点，并大声地告诉他。,试试做做,联合国的一位亲善大使去了非洲的一个国家，回来以后他就宣称那里的人是全世界最差劲的主人：海关人员板着一张脸，计程车司机态度恶劣，餐厅侍者傲慢无礼，市民不耐烦而又有敌意。,故事三：,后来，这位亲善大使看到了一段话：,“,世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像。,”,于是再次去那个国家时，他一路挂着笑容，结果竟看不到任何不高兴的海关人员、计程车司机、侍者,人人都是脸挂笑容，亲切随和。,他这才发现，纠正别人态度最快的方法是纠正自己的态度。,想想说说,1.,为什么大使的态度转变了？,2.,当我们对他人不满的时候，我们应该怎么做呢？,“,世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像。,”,换位思考,卓茂借马,汉朝的卓茂，曾经学过诗经和礼记，对儒学颇为通达，生活恬淡、消遥而且热爱真理。他从少年到老年，从来没跟别人发生争执。,故事四：,有一次坐马车出门。有人说那马是他丢失的。于是卓茂问他：“你丢马多长时间了？”那人说：“一个多月了。”这匹马卓茂已经养了好几年，他心里知道不是这人丢的马，但还是卸下马来给了他，自己拉了车走。将要走时，他回头对那人说：“若不是你的马，请牵来拜访丞相府还我。”,过了几日那人在别处寻得自己丢的马。他非常惭愧，于是拉着马来到丞相府亲自把马还给卓茂，并且扣头道谢。,想想说说,1.,为什么卓茂看见有人拉他的马还不生气,?,2.,丢马的人为什么要把马送回到丞相府,?,卓茂会怎样对待他呢,?,3.,你学会了什么,?,宽以待人,试试做做,遇到下列情况，你会怎么做,?,1.,小弟弟不小心把你的作业本弄脏了。,2.,同学不小心把你的文具盒碰掉到地上，铅笔撒了一地。,要悦纳他人，就要做到真诚待人，做到将心比心，要多添点爱心、尽能用微笑的、通情达理的目光去打量周围的人和事。,