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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的认识(一),学习,目标,1,.了解、掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆。,2.,认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关系。,你能想办法画一个圆吗?,想一想,画一,画,。,用,圆,规,画,圆,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,2厘米,(1)圆的位置与什么有关系?,(2)圆的大小与什么有关系?,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,我的收获,(1)今天我学习了圆的知识。我知,道用,o表示(),用r表示,(),用d表示()。,(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是(),针尖一脚固定的一点是()。,半径,r,直 径,d,圆心,半径,直径,圆心,半径,填一填,1,2,3,(1)()号线段表示直径。,(2)()号线段表示半径。,(3)两端都在圆上的线段中,,()最长。,2,3,直径,为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?,本课小结,认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关系。掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆。,在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧!,
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