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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地三,我的发现,马跑得越快,离楚国不就越远了吗?,马跑得越快,离楚国就越远了。,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?,这恰好表明有数不尽的骆驼。,每组中的两个句子,我的发现,马跑得越快,离楚国,不就,越远了,吗?,马跑得越快,离楚国,就,越远了,。,这,不恰好,表明有数不尽的骆驼,吗?,这,恰好,表明有数不尽的骆驼,。,每组中的两个句子的意思是一样的。,我知道,无疑而问,,只问不答,,把一个,确定,了的意思用疑问形式表达出来叫,反问,。,我知道,反问有两种类型:,1、,否定,形式的反问,表示,肯定,的内容。,2、,肯定,形式的反问,表示,否定,的回答。,1、羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?,练一练:将反问句改为陈述句。,2,、杨桃是这个样子的吗?,1、羊已经丢了,,还修,羊圈,干什么呢?,羊已经丢了,,不用修,羊圈,了。,练一练:将反问句改为陈述句。,2,、杨桃,是,这个样子的,吗?,杨桃,不是,这个样子的。,2、大雁离开了同伴,不是感到很孤单了吗?,3,、爸爸的教诲,不是让我一生受用吗,?,1,、大雁离开了同伴,,不是,感到很孤单,了吗?,大雁离开了同伴,感到很孤单。,2,、爸爸的教诲,,不是,让我一生受用,吗,?,爸爸的教诲,让我一生受用。,2、手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我,怎么能,离开自己的阵地,呢?,手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我,不能,离开自己的阵地,。,1、认真学习正是好学生的表现。,2、翠鸟美丽机灵,我们喜欢它。,练一练:将陈述句改为反问句。,1、认真学习正是好学生的表现。,认真学习,不,正是好学生的表现,吗?,2、翠鸟美丽机灵,我们喜欢它。,翠鸟美丽机灵,我们,能不,喜欢它,吗?,练一练:将陈述句改为反问句。,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,,都像赶集似的聚拢来。,背上的羽毛像浅绿色的外衣。,二月春风似剪刀。,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。,我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!,读读记记,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,,都,像,赶集,似的,聚拢来。,背上的羽毛,像,浅绿色的外衣。,二月春风,似,剪刀。,我忽然觉得自己,仿佛,就是一朵荷花。,我挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!,读读记记,这些句子用了比喻,,使描写更加生动、形象。,读读背背,绳在细处断,冰在薄处裂。,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。,莫看江面平如镜,要看水底万丈深。,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。,日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。,读读背背,绳在细处断,冰在薄处裂。,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。,莫看江面平如镜,要看水底万丈深。,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。,日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。,这是五句表现,思想方法的谚语。,成语故事,买椟还珠,楚国有个珠宝商人,到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子,又想方设法把盒子装饰得十分美观,然后把宝珠装在里面。,有个郑国人出高价买了去。他打开盒子,把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人,只留下了盒子。,盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子,不晓得宝珠比盒子贵许多倍。,成语故事:买椟还珠,1,、郑国人买了什么?“椟”指什么?“珠”指什么?,2,、练习讲述这个故事。,3,、这个故事说明了什么道理?,4,、联系实际说一说。,这个成语故事讽刺了那些没有眼力,只重外表,取舍不当,舍本逐末的人。,一鸣惊人 一箭双雕 东山再起 江郎才尽,世外桃源 三顾茅庐 刻舟求剑 杞人忧天,入木三分 水滴石穿 鹤立鸡群 望梅止渴,南辕北辙 叶公好龙 拔苗助长 负荆请罪,我喜欢读成语故事,1,、他很后悔,不该不接受街坊的劝告。,双重否定句,改成,肯定句,:,1,、他很后悔,,不该不,接受街坊的劝告。,他很后悔,,应该,接受街坊的劝告。,双重否定句,改成,肯定句,:,陈述句变双重否定句练习,双重否定句,双重否定句是使用,两个否定词,来表达,肯定,含义的句子。例如,“,不,不,”,、,“,没有,不,”,、,“,非,不,”,等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句,强烈或委婉,。例如:他,不,敢,不,去。(强烈)我,不,得,不,告诉你事情的原委。(强烈),没有,谁,不,惧怕他的威严。(强烈)你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就,非,得有毅力,不可,。(强烈),他,不,会,不,同情我的。(委婉),没有,什么,不,可以。(委婉),书面语中,还经常使用“,无不、无非、不无、未必不”,等双重否定词语来表示肯定。,例如:他的话,不无,道理。在场的观众,无不,为他的精彩表演所打动。他,无非,是想多捞点退休金罢了。我虽然年轻,但,未必不,是你的对手,练习:,我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。,可以改为,我对老师们的勇敢,,不能不,从心底里感到无限的敬佩。,练习,1,、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。,2,、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。,3,、每个小孩子都喜欢小动物。,4,、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。,5,、信赖,往往创造出美好的世界。,6,、这是伟大的奇观。,7,、你应该知道这件事。,1,、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。,1,、香港回归伟大的祖国,我们,不,能,不,感到无比自豪。,2,、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。,2,、您为我们付出了这样高的代价,,不可能不,足以表达您对中国人民的友谊。,3,、每个小孩子都喜欢小动物。,3,、,没有,哪个小孩子,不,喜欢小动物。,4,、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。,4,、我对同学们的勇敢精神,,不,得,不,从心底里感到无限的敬佩。,5,、信赖,往往创造出美好的世界。,5,、信赖,,无不,创造出美好的境界。,6,、这是伟大的奇观。,6,、这,不,会,不,是伟大的奇观。,7,、你应该知道这件事。,7,、你,不可能不,知道这件事。,8,、我们建成了希望小学。,9,、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,10,、星期天,我们必须去看排球赛。,11,、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。,12,、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。,13,、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。,14,、写得不怎么样,但还是有希望的。,8,、我们建成了希望小学。,8,、我们,不是没有,建成了希望小学。,9,、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,9,、詹天佑,不可能不,是我国杰出的爱国工程师。,10,、星期天,我们必须去看排球赛。,10,、星期天,我们,不可不去,看排球赛。,11,、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。,11,、报纸的诱惑力如此之大,,没有,哪日,不,读他,它。,12,、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。,12,、他这样做虽然过分了点,但,不,是,没有,道理的。,13,、他见义勇为的行为,让我们深受感动。,13,、他见义勇为的行为,,不得不,让我们深受感动。,14,、写得不怎么样,但还是有希望。,14,、写得不怎么样,但,不,是,没有,希望。,
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