第三章第一节多变的天气.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节多变的天气,第三章,学习目标：,1,、区分“天气”和气候的概念，并能正确运用,2,、能够指出，并说出常用的天气符号，能看懂简单的天气图,一、天气及其影响,活动一：,怎样描述天气？,活动一：怎样描述天气？,想一想：,平时我们都用哪些词语来描述天气？,说说看：,能不能描述今天的天气？,活动一：怎样描述天气？,乌云密布,晴朗,风,雨,冰雹,雪,冷,热,云、雾、露、霜,活动,2,：天气有哪些特点？,活动,2,：天气有哪些特点？,。昨天还晴空万里，今天已雷电交加，大雨倾盆，刚刚褪去棉衣感叹春天来的太急，今天又已寒风凛冽，飘下了雪花。,短时、多变,第一：天气反应一个地方短时间的大气状况，它是经常变化的；,第二：同一个时刻不同地方的天气，可能差别很大,小结,:,现学现用：,下列谚语或者古诗中，说明了天气有什么样的特点：,1,、东边日出西边雨,2,、天有不测风云,3,、时雨时晴，几天几夜不停,4,、清晨雨连连，晴朗在午前,多变,多变,多变,短时,活动,3,：天气与人类的关系,做一做：课本,P,活动第二题,A,、,2011,年,6,月,18,日，武汉降大到暴雨，全城多处交通要道积水严重，造成不少地方交通堵塞,交通,B,、生活提示，未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降,810,0,C,，提醒市民注意增添衣服，预防感冒,生活,C,、夏收期间遇上少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦的收割任务。,农业,D,、东汉建安十三年（公元,208,年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风。结果大获全胜。,军事,除此之外，天气还有哪些影响呢？,旅游业、商业、人体健康,判断下列各项描述的是,天气,还是,气候,？,1,、狂风暴雨,2,、多云转晴,3,、昆明四季如春,4,、明天大风降温,5,、夜来风雨声，花落知多少,6,、极地地区全年严寒,天气,天气,气候,天气,天气,气候,气候概念：气候是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。,时间,变化,天气,气候,短,长,大,小,二、明天天气怎么样？,我们怎么知道明天的天气呢？,电视,电话（手机）,广播,报纸,上网,看云识天气,农谚,节气,了解天气预报的途径,卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。,卫星云图,卫星云图,蓝色,-,绿色,-,白色,-,海洋,陆地,云区,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色,越白,表示云层,越厚,。,云层厚,的地方一般是,阴雨区,东北,青藏,天气预报内容？,P48,图,3.3,通常，天气预报要说明一日或几日内,阴晴、风、气温和降水,等情况。,阴晴,(,阴天 晴天 多云,),风,（,风向 风力,）,气温,降水,如何播报天气？,常用天气符号,城市天气预报,常用天气符号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,晴,多云,阴,小雨,中雨,大雨,暴雨,冰雹,雷阵雨,常用的天气符号,S,1,2,6,5,4,3,雨夹雪,中雪,大雪,雾,霜冻,沙尘暴,风向指的是风的,来向,风力指的是风的,强弱,风力：,共分,18,级,。级数,越大,，风力,越强,，一道风尾表示,风力,2,级,。但是八级风用,小旗子,来表示。（课本,P48,）,风杆,风尾,每一道尾,羽代表,风力,2,级,风杆与风,尾一起指,示风向,北京,17-36,乌鲁木齐,18-31,上海,20-29,海口,26-32,小试牛刀,1,下列描述不是天气现象的是,(),A,晴转多云,B,今天有大雾,C,风和日丽,D,冬冷夏热,D,2,、下列选项中不是天气特点的是（）,A,、人们经常用阴晴、风雨、冷热来描述天气；,B,、天气反应一个地方短时间内的大气状况,C,、天气是经常变化的,D,、同一时刻，不同的地方天气可能差别很大。,A,3.,在卫星云图中，绿色表示（）,A.,海洋,B.,陆地,C.,云区,D.,天空,B,4,、下图所示的天气符号中表示台风的是（,）,D,5,、读下图，写出下列天气符号名称,雾,阴,小雪,沙尘暴,大雨转晴,6,、表示南风的选项是（）,A.,国旗向南飘,B.,风来自北方,C.,风吹向北方,D.,风吹向南方,C,1,4,3,2,5,6,7,8,南风,8,级,西南风,7,级,西风,6,级,西北风,4,级,北风,6,级,东北风,4,级,东风,7,级,东南风,6,级,