语文S版五年上册《_小麻雀》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版 五年级 语文 上册 第一单元,1,小 麻 雀,制作人：常灵芝 讲授人：常灵芝,导入：,同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得吗？这些童话，不仅向我们叙述了一个个动人的故事，还给我们小朋友以启示，让我们知道为人处世的道理。今天，我们就学习著名的大作家高尔基的童话,小麻雀,，从这个故事中，我们又会有怎样的收获呢？,高尔基（,1868.3.281936.6.18,）,全名高尔基,马克西姆，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。,教学目标,1,、认识“蹈、瞪、舔”,3,个生字，会写“檐、脖、摔、蹲”等,14,个字及以下词语：屋檐、脖子、嗓子、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、老鼠、光秃秃。,2,、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。,3,、理解课文内容，说说普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈，引导学生会发现生活中能体现出母爱的例子。,自学课文：,一读：小声读课文，初步了解课文的内,容，思考课文写了一件什么事？,二读：画出带有生字的词语和不理解的词,语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。,标出自然段,舀（,yo,）,稻 滔 韬,生字学习,我会读,词语学习,恼,脑,恼：生气、使生气。烦闷,脑：头。脑筋。,你能根据意思，选正确的字填空吗？,懊（）大（）（）袋,烦（）（）人,默读课文思考：普季克在成长过程中，,大致经历了哪几个阶段？找出文中相应的概,括性语句，划出来，读一读。,初读感知,开始（），后来（），最后（）,第八自然段：,不相信，样样按自己的意思解释。,第十四自然段：,不相信，还不知道自作聪明是要吃亏的。,第十九自然段：,会飞了，感到高兴，但看到为自己受伤的妈妈，鼻子酸酸的。,根据成长阶段分段,（,113,）小普季克不会飞，对外界很好奇，又不相信妈妈的话，不听妈妈的劝告。,（,1418,）小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边，妈妈奋不顾身保护他，他又急又怕，竟然飞到窗台上，妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。,（,19,）小普季克会飞了，心情既高兴又难过。,说说普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈？,议和说,教师总结：,本文通过讲述不会飞的小麻雀对外面的世界充满好奇，不听妈妈的劝告掉到窝边大花猫旁边遇难，麻雀妈妈奋不顾身救小麻雀的故事，告诉我们：小孩子的本领不仅需要父母的言传身教，更需要在生活实践中经受锻炼，才会慢慢成长起来。,开始写作业啦,1,、在括号里填入正确的字。,大吃一（）不知所（）不（）不（）东（）西（）手（）足（）欢（）喜（）,2,、照样子写词语。如：澄,黄澄澄,绿,花,灿,彤,绵,课外作业,阅读高尔基的其他作品。,学会飞的小麻雀普季克，开始在妈妈的带领下，练习捕食了。这回，妈妈会吸取经验，怎样教普季克，普季克又是怎样学习的？想象场景，动笔写人物之间的对话。,再见！,