数量关系—速度、时间和路程.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数量关系,速度、时间和路程,人教版教材小学数学四年级上册第三单元,普通列车每小时可行,106,千米。,特快列车每小时可行,160,千米。,特快列车每小时行的路程叫做,速度,。,普通列车的速度可以写成（）。,106,千米,/,时,可以写成,160,千米,/,时,。,用速度符号表示下面的速度。,燕子飞行速度每小时可达,120,千米。,可写作,_,。,鸵鸟是跑得最快的鸟，每小时可跑,60,千米。,可写作,_,。,蜂鸟每小时可飞行,50,千米。,可写作,_,。,120,千米,/,时,60,千米,/,时,50,千米,/,时,一辆汽车的速度是,80,千米,/,时，,2,小时可行多少千米？,80,2=160,（千米）,李老师骑自行车的速度是,225,米,/,分，,10,分钟可行多少米？,225,10=2250,（米）,你能发现速度、时间与所行路程有什么关系吗？,速度,时间,=,路程,甲乙两地相距,160,千米，一辆汽车从甲地到乙地一共用了,2,小时，这辆车的速度是多少？,甲乙两地相距,160,千米，一辆汽车的速度是,80,千米,/,时,这辆汽车从甲地到乙地需要多长时间,?,160,2=80,（千米）,160,80=2,（小时）,（,1,）小强,1,分钟打字,108,个。这句话表示小强打字的速度。（）,（,2,）红红平均每分钟折,12,架飞机，可以写作：,12/,分。（）,（,3,）已知速度和时间，求路程。用关系式,“,速度,时间,=,路程,”,就可求得。（）,请你判断：,一辆旅游车在平原和山区各行驶,2,小时，最后到达山顶。这段路程有多长？（用两种方法解答）,解决问题：,50,2+30,2,（,50+30,）,2,