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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 信息与信息技术,知识要点,信息和信息技术,计算机在信息社会中的应用,信息安全,计算机使用的道德规范,自主探究,你知道姚明的哪些信息?这些信息都是通过什么媒体得到的?,你有哪些信息要告诉大家?这些信息都是通过什么媒体得到的?,姚明是蓝球明星,是中国的骄傲。这些信息,得到的方式为:计算机网络、电视、报纸、广播,想一想自己在日常生活中,都得到了哪些信息,,这些信息得到的方式都是什么,知识收藏,信息,信息总是以文字、声音、图像等形式被人们所接受,我们将携带了信息的文字、声音、图像等称为信息的载体。,我们每天都在通过电视、广播、报纸、网络等传播媒体获取信息,我们离不开信息,它是我们生活的一部分。,信息技术,信息技术是指获取信息、存储信息、处理信息、传输信息等所使用的技术的总称,它包括微电子技术、通信技术和计算机技术,3,个部分,微电子技术是信息技术的最根本基础。,通信技术是实现信息传递的关健,计算机技术是信息技术的核心。,通信技术与计算机技术相结合形成了计算机网络,,通过网络可以,传递信息,、,共享资源,,开辟了信息技术应用的新天地。,人类历史上经历的信息技术革命,第一次信息技术革命是语言的使用。,第二次信息技术革命是文字的使用。,第三次信息技术革命是印刷术的应用。,第四次信息技术革命是电报、电话、广播的普及应用。,第五次信息技术革命始于,20,世纪,60,年代,其标志是计算机的普及应用和计算机与通信技术的结合。,一、计算机发展的四个历史阶段,科技的发展推动了计算机的产生和进步。,计算机基本运算部件发展从机械齿轮、电子管、晶体管、集成电路向超大规模集成电路发展。,迄今为止,计算机发展经历了四代。,1.,第一代计算机,用电子管作为主要元件的计算机,称为第一代计算机。特点:体积大,笨重,运算速度慢。,世界第一台计算机“埃尼阿克”,(,ENIAC,)。,电子管,埃尼阿克,2.,第二代计算机,兴起于四、五十年代,用晶体管作为主要元件的计算机,称为第二代计算机。,晶体管与电子管相比,体积小、寿命长、功耗小,可靠性高。,第二代计算机,晶体管,3.,第三代计算机,六、七十年代,集成电路迅速发展。以集成电路为主要元件的计算机即第三代电子计算机。,第三代计算机,集成电路,4.,第四代计算机,七十年代,微电子技术迅速发展,出现大规模集成电路和超大规模集成电路。以它们组成成的计算机就叫第四代计算机。,第四代计算机,大规模集成电路,计算机发展四个阶段比较,发展阶段,基本元件,运行速度,第一代计算机,19461957,电子管,几千次,/,秒至几万次,/,秒,第二代计算机,19581964,晶体管,几万次,/,秒至几十万次,/,秒,第三代计算机,19651970,中小规模集成电路,几十万次,/,秒至几百万次,/,秒,第四代计算机,1971,年至今,大规模、超大规模集成电路,几百万次,/,秒至几亿次,/,秒或更高,自主探究,计算机在,学校教学,中有哪些应用?,计算机在,日常生活,中有哪些应用?,计算机在,其它领域,中有哪些应用?,计算机在信息社会主要应用,科学计算,自动控制,数据处理,计算机辅助技术,文化娱乐,人工智能,自主探究,目前,,计算机犯罪有哪些表现形式,?,如何有效地,防止计算机犯罪,?,计算机使用中要遵守哪些,道德规范,?,计算机犯罪,1,、编制和故意传播计算机病毒,2,、黑客破坏,3,、越权存取,4,、窃听,5,、传播有害信息,计算机安全机制,震慑机制,预防机制,检查机制,恢复机制,纠正机制,计算机使用道德规范,不传播有害信息,不制造、传播计算机病毒,不窃取他人的系统信息资源,在计算机网络及通信过程中,不破译他人的口令,不蓄意破坏他人的计算机系统设备及资源,青少年网络文明公约,青少年网络文明公约,要善于网上学习,不浏览不良信息;,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;,要增强自护意识,不随意约会网友;,要维护网络安全,不破坏网络秩序;,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。,课堂作业,你能例举身边的一些事例,谈谈信息技术带来的正负面影响吗?(网络、游戏),分组讨论,
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