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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三角形的面积,倘甸镇马街小学 杨永能,口答下面各图形的面积。(单位:厘米),5,3,5,3,复习,用数方格的方法,求它们的面积。(不满一格的按照半格计算),两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形?,实验一,1,厘米,两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形?,实验二,实验三,两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形,?,通过以上试验,同学们想一想,你发现了什么?,?,1,、两个完全一样的三角形都可以拼成:,一个平行四边形,总结:,3,、这个平行四边形的底等于:,三角形的底,三角形的高,4,、这个平行四边形的高等于:,2,、每个三角形的面积等于:,拼成平行四边形面积的一半,三角形面积,=,底,高,2,S=ah2,有一种零件有一面是三角形,三角形的底是,5.6,厘米,高是,4,厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米?,4,厘米,5.6,厘米,5.642=11.2,(,平方厘米,),对错,(,1,)两个形状一样的三角形,可以拼成一个平行四边形,.,(),(2),平行四边形面积一定比三角形面积大,.,(),(3),一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形的面积一定是三角形的,2,倍,.,(),(4),底和高都是,0.2,厘米的三角形,面积是,0.2,平方厘米,.(,判断:,计算下面图形的面积,(,单位,:,分米,2.8,4,1.5,4,3,4.2,量出你的三角板,(,两个任选一个,),的底和高,然后算出它的面积。,练习:,再 见,2015,年,12,月,
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